有一个事实,我们不得不承认,那就是,对大多数孩子来说,学习,从来就不是一件快乐的事,而贪玩,却是他们的天性。
在孩子的成长过程中,如果我们不对他们的学习行为进行必要的约束,任其自由发展,他们可能会获得一时的快乐,但终究,孩子一定会品尝到不努力学习带来的苦果。
法国著名的思想家、教育家卢梭曾说过,人生最危险的阶段是在12岁之前。
十二岁之前,是一个孩子学习习惯养成的关键时期。如果不能在12岁之前采取必要的手段摧毁滋长在孩子身上的种种错误和恶习的话,它们就会生根发芽,以后,无论采用什么手段去干预和矫正,恐怕都很难取得理想效果,大概率上,孩子的学习将进入无药可救的阶段。
根据我国现行的教育制度,十二岁左右的年龄,正处于从小学向初中的过渡时期,如果此时还没有形成良好的学习习惯,进入初中后,随着学习内容的不断增加、难度的不断提升,在中招考试时被淘汰的命运恐怕难以避免(近年来,普通高中的录取率基本保持在50%左右)。
而一旦在中招考试时被淘汰,孩子可能连参加高考的机会都没有了。所以,12岁之前,的确是人生最危险的阶段。挽救一个孩子的命运,一定要赶在他十二岁之前。
如果您的孩子未满12岁,以下几点建议,请务必牢记,运用恰当,孩子的成长之路就能一片光明。
第一、全家合力,帮孩子养成专心学习的习惯。
根据孩子的学习情况和作业量,把每天的学习时间固定下来,一到学习时间,全家都要安静下来,尽量不看电视、不高谈阔论、不做任何可能分散孩子注意力的事情,努力给孩子创造一个安静的学习环境,帮助他及时养成专心学习的良好习惯。
第二、帮孩子制定合理的学习目标,运用目标激励法,奖惩有度,让孩子爱上学习。
目标,是学习行为的导航灯和动力来源。没有目标,就缺少努力学习的动力和激情,就会迷失前进的方向。家长要在孩子当前的基础上,与孩子共同研究制定学习目标,制定奖惩措施,一旦目标达成,就要及时兑现奖励承诺,让孩子充分享受实现目标时成就感,从而逐渐爱上学习,形成良性循环。
第三、让提前预习和及时复习成为学习常态。
做好提前预习,在上课时就能带着问题听课,学习更有针对性,课堂效率会更高;及时复习,是为了利用遗忘规律,把学到的知识赶在遗忘之前,通过复习得到及时的巩固和提升。
第四、阅读为王的时代已经来临,亲子共读是家庭最美的风景线。
不管是小学还是中学,对学生阅读速度和准确度的考察日益受到重视,没有良好的阅读习惯,就很难提升孩子的阅读能力。但现代社会,孩子面对的诱惑太多,从琳琅满目的动画影视到引人入胜的网络游戏,无不在引诱着孩子好奇的心灵。此时此刻,家长要勇于以身作则,用自己爱读书的行为影响孩子,引导孩子多读书、读好书,从小养成良好的阅读习惯。
以上四点,对培养孩子良好的学习习惯,具有很好的指导作用,合理借鉴,就能在教育孩子时少走弯路,顺利度过十二岁前这段最危险也是最关键的阶段。
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