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一位母亲的践行之路:满身是刺的青春期孩子,最好这样去保护

著名心理学家武志红曾说:“当驱动孩子地只有压力时,伴随孩子地只有恐惧和忐忑。”

曾经无忧无虑的孩子,进入青春期开始有了心思,开始远离“父母心中所期待的那个样子”,问题出在哪里?

孩子为什么变得封闭?孩子为什么失去学习不自觉,沉迷网络世界?

种种问题,不停地在我女儿身上上演,我也试图找出答案。

她就像一只刺猬,竖起了全身的刺

说起我和女儿的关系,真是一言难尽。

我常对她说:“你要做个优秀的孩子,要为自己而奋斗!”

她上小学的时候还是很争气,获奖证书和考级证书塞满了柜子。

女儿初二那年,画风突变。

她的学习动力就像是被抽干了,无心向学,成绩直线下降。

我不敢相信自己的乖乖女会变成这个样子——沉浸在网络世界,作业拖延、罢工,懒惰......

更糟糕的是,我们之间的关系也变得又敬又怕,甚至有一些水火不容。

每周周五,她回家的第一件事永远是“伸手要拿iPad”,虽然这是我们共同约定好的规则,但是只要把iPad给她,她就玩个没完没了。

有一次,我看她已经超时半个小时了,于是我在客厅大吼:“赶紧去写作业,已经超时一个小时了。”

她在房间里回答:“知道啦,马上就好了!我在问同学作业。”

就这样,又过去半个小时,她还是没从房间出来。

这一次,我忍不了了,我起身想去女儿房间,结果发现女儿把门反锁了。

气死败坏的我在门外开骂:“赶紧开门,你长本事了吗?还敢把门反锁起来玩iPad。”

门内一声不吭。

我心急如焚疯狂砸门,大概持续了2分钟,她总算一脸烦躁地开门,骂骂咧咧地把iPad甩到我手里,说:“别来烦我了,我要写作业了。”

看着女儿嚣张,没有一点礼貌的样子,我再也不能隐忍,把她打了一顿。

打完之后,我就后悔了,看着女儿泪流满面,我的心何尝不在流泪。

但是更让我不能接受的是女儿初二结束,因为成绩垫底被踢出了尖子班。

看着小时候一柜子女儿的奖状和证书,我黯然神伤。

当然,爸爸也无法接受这个结果,他看着女儿的眼神从以前充满爱意,变成“怒其不争”。

我和爸爸决定再也不能惯着女儿了,把家里断了网,把电子产品全部没收。

然而,我们的做法并没有换来女儿的改变,反而招致了一场热战。

女儿趁我和爸爸不在家,找到了我们藏起来的iPad,并偷偷放了起来。

一开始,我并没有发现,某晚,我按例去她房间检查。令人意外,我一进房间,发现她正在慌乱地藏着什么东西,我立马察觉事情不对,于是我一把推开女儿,翻出了她藏的iPad。

顿时,我的气不打一处来,我像个疯子,把iPad使劲往地上一摔,指着女儿的骂道:“让你玩!我看你以后还怎么玩!”

女儿不甘示弱地回应:“你有病吧,整天像个疯子一样!我太讨厌你了!”

这时,爸爸已经赶来“战场”,爸爸的加入让她彻底爆发,她用力推开我们,跑出了家。

爸爸追了出去,我瘫倒在地上,看着一片狼藉的地面,手足无措。

之后,爸爸追回了孩子,但是自此,我们却再也追不回孩子的心。

在这段黑暗的日子里,我经历过迷茫,但慢慢地我开始反省自己,也开始提升自己,偶然间,我遇到“引爆孩子学习力”父母训练营,同时我找到了自己在教育上的问题。

我的意愿是“动力”,你的意愿是“压力”

在课程里,黄老师说:“孩子学习的外在动力强旺,会导致内在动力萎缩!”

在以前,我常觉得:逼一下孩子,给孩子一些压力是应该的。

所以我软硬兼施,希望能帮孩子,可我发现越是强迫孩子努力,她越是难以学好,就形成了恶性循环,久而久之女儿对学习产生了厌烦情绪。

通过不断的学习,我也总算意识到自己一直以来的错误做法。

从小学开始,我就给孩子的行程安排得满满当当,几乎不留一丝空间。

所以,升入初中,课业难度增加,女儿也进入青春期,然而我还是没有改变,事无巨细地监督着女儿,可想而知,女儿承担的压力是多么巨大。

青春的孩子就像是被阴影笼罩的少年,需要帮手帮他,但是很多家长却背道而行。

意识到这一点,我瞬间明白自己为什么以前总想和女儿拉近距离,但女儿却以漠视相迎。

仅仅是迈出了第一步,我就发现自己变得通透,2个月的失眠也得到了改善。

因此,我迫不及待想要按照课程里的办法,慢慢引导女儿。

压力转化:确立“目标”为行动力“注源”,家长的耐心和方法都很重

爱而后能严,黄老师说:“正面管教提倡“和善而坚定”,给孩子多一些耐心和鼓励。”

于是,我拉着爸爸一起“监督打卡”,每天发现孩子身上的一个“闪光点”,并在合适的时机告诉孩子。

除此之外,孩子学习方面出现问题,我不再像以前一样紧盯成绩,而是和爸爸一起找到激励孩子的那个点,让孩子走出阴霾情绪。

我们给孩子营造积极正向的环境,真的做到了用爱来感染孩子。

黄老师给我们定下目标:

既让孩子感受到了爱,又感受到了坚定和安全感。

把孩子的每一次犯错,都变成一次成长的机会。

而不是把每一次犯错,都变成一次谴责的机会。

所以,当我再一次看到女儿躺着玩iPad时,我总能按照方法在12秒能控制好自己的情绪,保持冷静,给女儿递上一张便签。

就这样,包裹在女儿外面的那层抗拒的外壳渐渐脱落,她终于卸下满身刺猬似的尖刺。

后来,我们都如释重负,成就彼此,放手追梦

更多的改变接踵而至。

初三的一次月测验,女儿的成绩考了历史新高,尤其是数学,从63分直接上升到102分,当时拿到成绩单的我和爸爸都特别激动,我们仨紧紧相拥,不停地说:“女儿,你真棒。”

随着我们家庭关系的转好,孩子明显自信阳光了,而且对iPad的使用也越来越自律。

前段时间,女儿在为马上到来的期中考试做准备,从她的计划表就看得出来,她压力很大。

要放以前,我肯定会没收所有电子产品,然后时时督促孩子。

但是这次,我的目标却变为了:调整孩子心态,给孩子赋能。

就这样,我和爸爸商量必须给孩子定量的放松时间,而且不能对孩子释放焦虑的情绪。

关键时刻,孩子更加平和淡定,她跟我们说:“即使考不好,我也不会气馁的,我会不断努力冲击我的目标。

看到女儿的改变,我和爸爸意识到,孩子一生最好的福气,就是遇到懂她的父母。

走过了这段至暗的时光,我发现和我一样苦恼的家长有太多太多,每次看到这些妈妈们,我就想到曾经的自己,所以,我很想分享我的经验给你们!

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