初三年级:是一个决定学生一生的分水岭

初三年级:初三可以说是一个决定学生一生的分水岭.班主任和家长要在学习方法和心理上对
学生多做辅导..尤其和绝大多数学生都要面对一月一大考,半月以小考的冲刺训练.因疲于应付很容易产生厌烦情绪,记忆力大打折扣.如何在考试前增强记忆力是学生,家长最关心的.
具体帮助学生的办法:
1 集中精神,排除杂念.
2 学生制定明确的复习计划,使孩子有条理的进行复习.(首先以科为单位,按照单元划分出若
干块重点并制定相应的目标,接着按照科目主次,掌握好坏,比重高低等将时间和丽的分配,
进行有计划,有目标的复习.同时对于时间的分配一定要留有余地.)
3 以课本为主,模拟为辅,系统复习.(基础是关键,课本是考题的中轴线,无论大小考万变不离
其中,因此在复习时应将重点放在书本上,要系统清晰地理顺课本的思路,对各章节,单元的
内容做到心中有数;对于重要知识点,更要反复琢磨,理解要非常的透彻.在啃课本的同时要
是能在辅以相应的模拟题,特别是之前错过的题,更能事半功倍.)
4 对课本复习内容要分清主次.(对于考试范围内的内容全部强记事不得要领的做法.一是时
间有限,精力有限;二是主次不分,容易混淆思维的敏捷性.因此复习时,要让学生把最常用到
的基础知识列出突击重点,想办法征服他们.要有能力分辨出哪些是主要的,哪些是次要的.
对主要内容全力以赴,对无关紧要的内容要断然取舍.对于有系统的,循序渐进的学科一定
要讲全盘的知识网络深刻的印在脑子里.帮助学生把各科的重点用提纲,图表总结制作成一
览表.或者整理到笔记本上,便于复习时一看重点就能回忆出所有内容)
5 查缺补漏,让学生学会自省.(在考前付息中,将平时作业或小考的错误,没理解的错误一定要
让学生考清楚弄明白.不要对那些难题怪题下太多工夫,中考的肯能性很低.也以免影响学
生考试的信心)
6 耐心反复多次复习.(记忆的根本就在于重复.但重复也学要技巧的.例:为了不让大脑产生厌
倦感,可以短时间内看一些别的,在自己能力范围之内,再去重复记忆.)
7 强行记忆,自我加工(对一些极重要的,有相对不容易或容易混淆的知识点要机械性的强行
记忆,如能自我理解后再记忆的效果会更加.)
家长注意:家长要做到"四要""五不要"
四要: 1家长情绪要稳定.
2要告诉孩子尽力就好.
3要搞好饮食卫生.
4要检查督促.
五不要: 1不要定考试目标.
2不要时刻提醒考生目标.例:你想考的是某某重点呦,要是不努力你就考不上呦!等等.
3不要在学生参加考试时,问询考试结果.
4不要送孩子到考场.
5父母不要争论观点不一致的问题.