学习三要素，分解到8大环节中去，利用这个学习方法，学习成绩一定会出类拔萃的。

1、计划管理：时间上的通盘计划。

2、预习管理：制定表格，类似课程表。不预习当堂懂50%-60%，预习当堂懂90%以上，预习就是形成问题，带着问题（思维断点）去听课。三个字：读、记、练。预习笔记。预习与自学的区别。经过训练让孩子看到新的知识，马上就知道这个地方懂了，这个地方就是不懂。家长怎么帮助孩子？预习时间表，正面鼓励。

3、听课管理：随手笔记，标记法，20-30分听课法。三点：跟老师（必须预习）、抓重点（公共重点、个性化重点，否则就是随大流）、当堂懂。

4、复习管理：卡片复习法、循环复习法。复习环节，想——-回忆（想）（最好的复习方法）----放电影（一辈子不忘）；查；说；经过二、三个月训练孩子记忆力、概括能力、领悟力、表达能力均会提高。

5、作业管理：限时学习，作业时间长，学习方法不当，效率低，课堂没有懂。作业批改，文理搭配法。不复习不作业（翻书效率低）、不计时不作业（限时学习像上课一样）、不检查不作业、不小结不作业（我得到了什么）。

6、错题管理：错题本（原题、错因、正解、类型、复习时间）。

7、难题管理：有好、难题本就是会考试，好、难题就是选拨部分题，等于把高分部分拿在手。

8、考试管理：丢分统计表（总结什么题型上、知识点上有问题）。家长在每次考试前帮助管理错（好）题用一张纸出题的形式。

做好这些环节，就规范了孩子的学习行为，成绩不提高，不出类拔萃，那是不可能的。