学习三要素,分解到8大环节中去,利用这个学习方法,学习成绩一定会出类拔萃的。
1、计划管理:时间上的通盘计划。
2、预习管理:制定表格,类似课程表。不预习当堂懂50%-60%,预习当堂懂90%以上,预习就是形成问题,带着问题(思维断点)去听课。三个字:读、记、练。预习笔记。预习与自学的区别。经过训练让孩子看到新的知识,马上就知道这个地方懂了,这个地方就是不懂。家长怎么帮助孩子?预习时间表,正面鼓励。
3、听课管理:随手笔记,标记法,20-30分听课法。三点:跟老师(必须预习)、抓重点(公共重点、个性化重点,否则就是随大流)、当堂懂。
4、复习管理:卡片复习法、循环复习法。复习环节,想——-回忆(想)(最好的复习方法)----放电影(一辈子不忘);查;说;经过二、三个月训练孩子记忆力、概括能力、领悟力、表达能力均会提高。
5、作业管理:限时学习,作业时间长,学习方法不当,效率低,课堂没有懂。作业批改,文理搭配法。不复习不作业(翻书效率低)、不计时不作业(限时学习像上课一样)、不检查不作业、不小结不作业(我得到了什么)。
6、错题管理:错题本(原题、错因、正解、类型、复习时间)。
7、难题管理:有好、难题本就是会考试,好、难题就是选拨部分题,等于把高分部分拿在手。
8、考试管理:丢分统计表(总结什么题型上、知识点上有问题)。家长在每次考试前帮助管理错(好)题用一张纸出题的形式。
做好这些环节,就规范了孩子的学习行为,成绩不提高,不出类拔萃,那是不可能的。
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