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2015年中考试题汇编之作文题(十二)
【2015·新疆维吾尔自治区乌鲁木齐卷】
六、作文(共60分)
从小学到初中,生活看起来简单平凡,实际上却也多彩多味,充满了酸甜苦辣……
请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”,自拟题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。
注意:文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名,不要套作,不得抄袭。
【2015·新疆维吾尔自治区卷】
四、写作(共60分)
24、请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求,文中不能出现真实的地名、校名、人名,
题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。
要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不少于600字;
(4)字迹工整,不写错别字。
题二:请以“触动心灵的            ”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等。再写作文;
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;
(3)不少于600字;
(4)字迹工整,不写错别字。
24.【写作指导】2015年新疆中考作文为命题和半命题的选题形式命题内容明确,没有审题障碍。
题目一,审题时,注意关键词“让我长大”,由此可知,阅读使“我”获得知识,让“我”从幼稚变得成熟。因此,可以写成记叙文,选取一两个在阅读过程中的典型事例,记叙阅读是怎样促进自己成长的。语言驾驭能力强的考生也可以写成散文。
题目二,要求中明确提示了补题的内容,“故事”“歌声”“友情”等。跳出这一范围,还可以从一点切入,如“一句话”“一幕”“一节课”等,然后围绕所补内容选择材料,揭 示所写的人或事物是怎样触动自己心灵的,对自己有怎样的影响,写作时在记叙描写中加入必要的议论抒情,抒写自己对生活的独特感受,会使文章增色不少。
【2015·宁夏回族自治区卷】
三、作文(40分)[来源:Zxxk.Com]
青春岁月里,我们走过学校的教室,操场,图书馆……走过远方的高山,原野,村庄……也走过青春的懵懂,快乐,梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。
请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)
题目:走过
三、作文(40分)
等级
分段
内容
表达
基准分
一类
34-40
紧扣题意,内容充实,新颖
表达自如
36
二类
29-33
符合题意,内容充实,有新意
表达完整
31
三类
24-28
基本符合题意,不空洞
表达基本清楚
26
四类
23以下
偏离题意,内容空洞
表达不明确
20
注:1.内容表达不在同一档的作文,分值依据实际情况在两档平均值上下浮动。
2.作文中的错别字占用作文分(不占用卷面分),错别字累积3个扣1分(重复的不计),扣至3分为止。
3.作文满分率为10%左右。
卷面、书写(共4分0
等级
要求
分值
一类
卷面整洁,字体规范
4
二类
卷面干净,字迹工整
3
三类
卷面不洁,字迹潦草
2
四类
卷面脏乱,字迹难认
1
五类
答卷字数不足100
0
注:该分根据作文判定。
【2015·海南省卷】
四、写作与表达(50分)
24.下面两道作文题,请任选一题作文。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
(1)阅读下面材料,按要求作文。
在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能,感受其“智慧”,产品研制中心特向社会征集了十名体验者,我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验,真让我大开眼界,不愧为“智慧”手环,简直太神奇了!
于是,“智慧”手环隆重推向市场。
要求:①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真 实的人名、校名、地名。
四、写作与表达(50分)
(一)作文:(45分)
写作提示:
题一:这是一道材料作文题,材料提供的立意点比较多,如“助人”“感恩”“爱心”“善良”等等,考生可以根据自己的生活阅历,选择其中一个点来写。可以写成记叙文,叙写自己或他人的经历故事;也可以写成议论文,阐述自己的观点和主张;还可抒发真情实感。
题二:本题要求根据所提供的材料发挥想象,进行扩写。写作时要根据内容、情节或情境进行补充和扩展。材料中的“智慧”和“体验”是关键词,扩写时可围绕关键词,发挥想象,或补充背景,或展开情节、或叙述过程。可以想象“体验”过程中发生的故事和经历,也可以想象“智慧”手环的各种神奇,还可以想象智慧手环性能、功效和用途等。要做到想象合理,表达顺畅。
等级评分标准
等级﹨项目
A内容
B表达
一类卷
(40-45)
切合题意,思想健康,中心突出,
内容充实,感情真切。
构思严谨,结构完整,条理清楚,
语言生动,有一定文采。
二类卷
(34-39)
切合题意,思想健康,中心明确,
内容充实,感情真实。
结构较完整,条理清楚,语文较通顺,偶有病句、错别字。
三类卷
(27-33)
基本合题意,中心尚明确,
内容尚具体,感受尚真实。
结构较完整,有条理,有少量病句、错别字。
四类卷
(19-26)
偏离题意,中心尚明确,内容不具体。
结构较乱,条理清楚,语文较通顺,偶有病句、错别字。
五类卷
(10-18)
严重偏题,中心不明确,内容空洞。
结构混乱,语言不通,语病多、错字多。
六类卷
(0-9)
文不对题或没有中心,不知所云。
结构混乱,语病严重,文理不能,不能成篇。
(二)卷面:5分
等级﹨分值
书写
一等(5分)
书写规范、工整、美观,卷面整洁,格式正确。
二等(3分)
书写较规范、工整,格式正确,有少量涂改。
三等(1分)
字迹潦草,卷面较模糊,涂改较多,难辨认。
四等(0分)
乱涂乱改,字迹潦草,卷面极模糊,无法辨认。
【满分作文1】
感恩一抹花香
清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。
推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。
感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。
生活中,处处都弥漫着花香。每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?
所以,心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里,感恩生命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护,感恩老师的谆谆教诲,感恩同学的热心帮助……我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
推开一扇窗,让一抹花香飘进来。心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在。
【得分点解读】
凤头摇曳,意境优美。文章开篇用生动的描写和真切的感受,给我们描绘出一幅清晨美丽的画面:雨过天晴,阳光普照,鸟语花香。情景相融,引人入胜,具有画面美和中心美的双层特点,这既为下文的抒情议论做好了渲染铺垫,又能牢牢吸引评卷老师的眼球,你不得不佩服作者开篇造势的本领。
语言流畅,富有文采。文章语句华美流畅,拟人、比喻、排比等修辞增添文采,整散句式灵动自然,彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间列举出现实生活和自然界中的种种“感恩”的典型现象,组成排比,突出了“感恩”的主题,使语言如珍珠美玉,既有闪亮的文采,又有丰厚的内涵。
【满分作文2】
送人玫瑰,手有余香
农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。
其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。
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