观 沧 海(东汉 曹操)
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
中心思想：表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负（统一中国建功立业的雄心）和对前途充满信心的乐观气度。
重点赏析：（1）水何澹澹，山岛竦峙---描写海水和山岛，是写实景。采用了动静结合的手法。这里写了动态的“荡漾的海水”、“洪波”和静态的“耸立的山岛”、“草木”，相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔和惊人的力量。
（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里” ---借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这是虚景，即诗人的主观感受。表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负----即统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度。
这首诗基调是苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
1、诗中统领全篇的一个字是 观 。最能表现大海波澜壮阔的气势的一个字是 涌 。诗中表明所写之景为虚景的一个字是 若 。看到大海波澜壮阔表现出惊讶的一个字是 何 。
2、赏析有误的一项是（ C ） （“逼真”有误）（附文不是诗的正文，与诗歌的内容无关）
A、这首诗是曹操北征乌桓时所做，表达了作者博大的胸襟和一统天下的雄心壮志。其基调苍凉悲壮，历来被视为“建安风骨”的代表作。
B、诗的开头两句交代观海的地点，这是继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴。
C、诗中对大海的描写动静结合，虚实相生，其中“日月之行”等四句逼真地表现了大海吞吐日月星辰的气概，是写景状物的名句。
D、诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文。
3、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中两个“若”字用得好，请说说好在哪里？
从两个“若”字可以看出写的是虚景，即诗人的主观感受，借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概，这表现了诗人旷达的胸襟和统一中国建功立业的雄心壮志。
4、分析这首诗的写作特色。
情景交融 虚实结合 动静相称
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
唐·李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
1、诗人撷取杨花和子规两种景物加以描写，既点明了时令，又含有飘零之感、羁旅之苦。
2、过五溪说明友人旅途艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
3、直接点明主旨的一个字是愁。
4、从修辞和情感两个方面简析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。
运用拟人手法，赋予明月以人的情感，表达了作者对被贬友人的关切和同情。
或者借景抒情，把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。
5、本诗从“杨花”“子规”起笔，有何用意？
首句写景，点明时令，杨花象征离别，子规啼声悲切，表达对被贬友人朋友悲惨命运的忧虑、关切和同情，
6、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是( B)
A、诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B、首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C、“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。
D、诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。
E、诗歌想像奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
7、在本诗中，李白为什么要以“明月”入诗?
答案：“明月”除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外，更能表现友谊的纯洁，表明王昌龄人格的高洁。
8、王昌龄被贬龙标是什么季节?为什么?
暮春 “杨花落尽”是暮春的景象，“子规啼”是暮春的气象。
9、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”两句意境相近。
次北固山下(唐 王湾)
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
中心思想：这首诗写的是船停泊在北固山下所见的景象和作者的思乡感情。
重点赏析：（1）潮平两岸阔，风正一帆悬---颔联写船上所见景色，写潮涨岸阔、风正帆悬。“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空之势。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似与岸平，江面显得十分开阔。此联写景恢弘阔大，把平野开阔，大江直流、波平浪静的大景表现出来了。这里以“一帆悬”之小景，写出了“两岸阔”之大景的神韵，是“形容景物，妙绝千古”的名句。
（2）海日生残夜，江春入旧年---既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天。旧事物里孕育着新的事物，“日”和“春”是新生的美好事物的象征。“生”“入”拟人手法的运用，形象的写出了夜退日出、冬去春来的变化，宣告了春天的来临，透出勃勃生机和积极乐观的感情。
完成下列各题
1、诗中表现春风和顺的一个字是 正 。与“乡书”“归雁”遥相呼应，暗含羁旅之意的一个词是 客路 。 潮平 一词，为颈联中的“江春”一语作铺垫。“日”和“春”是新生的美好事物的象征。寓动于静，暗示行舟顺流而下的一个字是 正 。
2、下面赏析有误的一项是（ D ）（“南归”应为北归）
A、这首诗开篇点题，“青山”点题中的“北固山”，“客路”即驿道，“客路青山外”是是人的想象。
B、颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字练得好；“潮平”两岸才显得宽阔，“风正”帆才有悬空的态势。
C、颈联既写景又抒情，更在写景抒情中蕴含着一种自然理趣，被后人誉为“形容景物，妙绝千古”。
D、尾联点明主旨，表达作者的思乡之情。“归雁洛阳边”是希望南归的大雁捎一封家信到洛阳。
3、这首诗表达了诗人 思乡 的思想感情，集中表达这种思想的诗句是乡书何处达？归雁洛阳边。
4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
既写景又点明时令，写出了新陈代谢的规律，蕴含着旧事物里孕育着新的事物的自然理趣。
表达了积极、乐观、向上的情感。
5、“潮平两岸阔，风正一帆悬”运用了什么修辞手法？说说奇妙处。
对偶，描写平野开阔，大江直流，波平浪静的景象。
6、诗中以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是
海日生残夜 ，江春入旧年。
天净沙·秋思（元 马致远 ）
枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
一、大意 ：深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵凄冷的西风，在古道上独行。他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。
二、主题：这是元曲中的一首小令，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀，表达了天涯游子羁旅中的思乡之情。全曲的主旨句是“断肠人在天涯”。
三、赏析：它运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观感情和客观环境达到了高度的统一。
前三行全是写景，十八字白描，勾勒出一幅深秋晚景图。“枯藤老树昏鸦。” ---这“枯”“老”“昏”三个词，描绘出当时诗人所处的悲凉氛围。“小桥流水人家”---描绘了一幅安宁、和谐的景象，是温馨之景，与沦落异乡的游子相映，使图景带上悲凉的气氛，使“断肠人”更添悲愁（反衬）。“古道西风瘦马”正是诗人当时自己的真实写照，他长期奔波与劳累已不言而喻，与归巢的昏鸦与团聚的人家构成了鲜明的对照。作者借景抒情，表达天涯沦落人思乡的凄苦之情。
《天净沙 秋思》堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。
完成下面各题
1、 曲中与“夕阳西下”相呼应的是 昏。点明全曲主旨的二字词语是断肠。在写作上运用了景物烘托的写法。与“天涯”相照应的一个词是“古道”，最能触发思乡之情的一个景物是人家。暗示季节特征的一个词是枯藤。曲折的点明时令是秋天的一个词是西风。含蓄描写天涯游子长期漂泊他乡的奔波之苦的一个字是瘦。
2、下面赏析有误的一项是（ C ）
A、这首小令，仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的羁旅之思，不愧为言简意赅、以少胜多的佳作。
B、前三句运用九种景物展现了一幅苍凉的画面，句句是写景，字字皆扣情。
C、“断肠人在天涯”直抒胸臆，道尽天下游子之悲，与“肠断白蘋洲”表达了同样的思想感情。
D、这首小令，出色的完成了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观情绪和客观环境达到了高度的统一。
3、这首小令在写法上有什么特点？试举一例简要分析。
第2题 D项
4、 这首小令表达的感情是 长期漂泊异乡的天涯游子思乡的悲哀 之情。
5、“小桥流水人家”是令人神往的美景，放在文中是否不协调？
描写眼前的温馨之景，以乐写哀，用别人有家而我无家，反衬天涯游子浓重的思乡之情和孤寂愁苦。
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