为加强本单位岗位聘用管理工作,根据区委办公室、区政府办公室关于转发《汉中市事业单位岗位设置管理实施细则(试行)的通知》(汉区办发[2007]53号),区委组织部、区人劳局、区编办关于印发《汉台区事业单位岗位设置管理聘用工作实施方案》以及事业单位人事制度改革相关政策规定,结合本单位实际,特制定本单位工作人员岗位聘用实施方案。
一、聘用范围:
本单位正式在编在职的工作人员。
二、岗位设置具体情况:
经市、区人事编制部门核准,本单位设置管理岗位1个,其中九级1个;专业技术岗位103个,其中六级1个,七级别个,八级11个,九级14个,十级11个,十一级33个,十二级32个
三、聘用岗位等级及条件
根据我镇小学所有在编人员均是专业技术人员,且专职或兼职在一线从事教学的实际,本单位暂不设管理岗位和工勤技能岗位。专业技术岗位的基本条件,主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。本单位专业技术岗位的基本任职条件是:
(1)遵守宪法和法律;
(2)具有良好的品行;
(3)具备岗位所需的专业、能力或技能条件;
(4)具备适应岗位要求的身体条件。
专业技术岗位分级任职条件:
聘用岗位等级:专业技术岗位为六级至十三级8个等级。
聘用条件:在具备岗位设置的基本任职条件和专业技术岗位基本条件及符合专业技术职务评聘的有关规定的前提下,各级别在聘任时还应具备以下条件:
①副高级六级:大学专科(含中专)及以上学历,取得副高级专业技术资格,受聘于七级五年以上,任职以来具备下列条件之一:获得县以上科技成果或推广奖;在市级以上刊物发表论文三篇以上;每年主持的技术培训课时不少于150课时;担任班主任不少于二个学年;市级“三一一人才”或“市级有突出贡献拔尖人才”;年度考核二次优秀以上。
②副高级七级:大学专科(含中专)及以上学历,取得副高级专业技术资格,能够担负七级所应承担的专业技术工作。
3、中级专业技术岗位
①中级八级:中专及以上学历,受聘在九级岗位工作四年以上,并具备以下条件之一:能独立地担负起所从事的专业技术工作;任九级期间工作业绩突出;任职期间主持、参与过技术研究或推广,获得过上级部门及单位以上奖励的;年度考核二个优秀以上。
②中级九级:中专及以上学历,受聘在十级岗位工作四年以上,并具备以下条件之一:能担负起所从事的专业技术工作,任十级期间工作业绩明显;任职期间主持、参与过技术研究或推广(含教研、教改成果)获得上级奖励的;任职后年度考核、单项考核被评过优秀的;取得过上级部门以上荣誉称号的。
③中级十级:中专及以上学历,取得中级专业技术职务任职资格,能够担负起十级所承担的专业技术工作。
4、初级专业技术岗位
①、初级十一级岗位:中专以上学历,取得初级专业技术资格,符合助理级任职资格条件,并具备下列条件之一:大学本科毕业在十二级岗位工作二年以上;大学专科毕业在十二级岗位工作四年以上;中专毕业在十二级岗位工作八年以上。
②初级十二级岗位:中专以上学历,新聘任在助理级专业技术岗位的人员;大学本科及以上学历参加工作见习期满取得初级专业 技术任职资格的人员。
③初级十三级岗位:大中专毕业见习期满取得初级专业技术任职资格人员。
四、拟聘人员情况:
本单位现有在编在职人员132人,其中:
专业技术人员132人,其中:高级职称2人、中级职称38人,初级职称92人。
1、现有高级职称人员中:
符合拟聘副高级七级的人员有2人
(人员聘用条件基本情况名单附后)。
2、现有中级职称人员中:
符合拟聘中级八级的人员有9人
符合拟聘中级九级的人员有17人
符合拟聘中级十级的人员有12人
(人员聘用条件基本情况名单附后)。
3、现有初级职称人员中:
符合拟聘初级十一级的人员有50人
符合拟聘初级十二级的人员有40人
符合拟聘初级十三级的人员有2人
(人员聘用条件基本情况名单附后)。
五、聘用审核的权限:
按照汉区人劳发[2008]86号文件执行。即按照下列审核权限进行:
专业技术岗位报区人事和劳动社会保障局(专业技术人员管理科、工资福利科)审核签章后,由单位聘用。
六、实施聘用的办法
本单位与聘用的工作人员签订聘用合同。合同以人事部门提供的范本为准。专业技术人员须办理《专业技术人员聘用书》,聘用书 由单位签章后到区人事和劳动社会保障局专技科(职改办)、工资科核准备案。
七、实施聘用的方法步骤
1、公布空缺岗位及其职责、聘用条件等事项;
2、应聘人员提出申请;
3、聘用工作组织对应聘人员的资格、条件进行初审;
4、应聘人员通过考试、考核、竟职演讲、民主推荐等形式进行竞争上岗,聘用工作组织根据结果择优提出拟聘人员名单;
5、聘用单位领导集体讨论决定受聘人员,公示聘用结果;
6、聘用单位法定代表人或者其委托人与受聘人员协商订立聘用合同;
7、报同级人事编制部门审核备案。
八、聘用及聘用合同的签订
本单位与聘用的工作人员签订聘用合同。合同样式以人事部门提供的范本为准。
九、聘用工作组织机构
成立XXXXX中心学校事业单位工作人员聘用工作领导小组。组长:XXX。副组长:XXX。成员:XXXXXXXXXXXX。领导小组下设办公室,成员为XXXXXXXX二同志。
十、其他需要说明的问题
(无)
2008-11-26
业单位岗位说明书
单位:XXXX中心学校
岗位类别:管理岗位
岗位名称:职员
岗位等级:九级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。在学校推行素质教育。
二、全面负责学校的业务工作、人事管理和思想政治工作;
三、主管学校政务工作,综合协调村、校关系;
四、承办上级交办的有关事项;
五、审定各项规章制度并组织监督实施;
六、按权限审批学校财务支出及财务开支计划审核;
七、完成领导交办的其它事项
工
作
任
务 一、负责将学校的请示、提案重大事项及时报告领导、将领导的意见批示传达到本单位。
二、组织实施本单位的工作计划,抓好本单位的业务建设和思想建设;
三、组持考核学校各方面工作及教师的工作;组织开展教育教学业务活动。
四、主持上级下达的工作目标责任的落实工作;
五、组织学校内各项制度的形成与实施工作;
六、按权限审批财务开支、财务计划;
七、抓好学校人员的政治业务学习,搞好思想作风建设。
八、做好学校内部教师调配。完成领导交办的临时任务。
工作标准 一、辖区学龄儿童全部入学,巩固率、合格率达标。
二、作风扎实、协调有力、为师生服务周到全面;
三、政务工作做到规范化、程序化、高效率。
四、完成上级下达的教育教学、文明建设、安全等目标责任。
五、工作效果组织满意、领导放心、群众无异义。
任职条件 遵守宪法和法律,有较高的品德修养,有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书,大学专科(含中专)及以上学历,中共党员,教龄四年以上。有基层工作的经历。
事业单位岗位说明书
单位:XXX中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:副高级
岗位等级:七级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工
作
任
务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作。
任职条件 本岗位需具备较高的师德修养;具有中学高级教师职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有中学教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书(符合免试条件者除外),大学专科(含中专)及以上学历,取得副高级专业技术资格,能够担负七级所应承担的专业技术工作。任职期间担任班主任两年以上.
事业单位岗位说明书
单位:宗营镇中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:中级
岗位等级:八级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工
作
任
务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作。
任职条件 本岗位需具备较高的师德修养;具有中师以上学历,具有小学高级教师职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有小学及以上教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书(符合免试条件者除外),受聘在九级岗位工作四年以上,任职期间担任班主任两年以上;并具备以下条件之一:能独立地担负起所从事的专业技术工作;任九级期间工作业绩突出;任职期间主持、参与过技术研究或推广,获得过上级部门及单位以上奖励的;年度考核二个优秀以上。
事业单位岗位说明书
单位:宗营镇中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:中级
岗位等级:九级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。在学生思想品德教育和班主任工作方面有专长和经验,做出显著成绩。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工作任务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作。
任职条件 本岗位需具备较高的师德修养;具有中师以上学历,具有小学高级教师职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有小学及以上教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书(符合免试条件者除外),受聘在十级岗位工作四年以上,任职期间担任班主任两年以上.并具备以下条件之一:能担负起所从事的专业技术工作,任十级期间工作业绩明显;任职期间主持、参与过技术研究或推广(含教研、教改成果)获得上级奖励的;任职后年度考核、单项考核被评过优秀的;取得过上级部门以上荣誉称号的。
事业单位岗位说明书
单位:XXX中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:中级
岗位等级:十级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。在学生思想品德教育和班主任工作方面有专长和经验,做出显著成绩。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工作任务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作。
任职条件 本岗位需具备较高的师德修养;具有中师以上学历,具有小学高级教师职称;有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有小学及以上教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书(符合免试条件者除外),取得中级专业技术职务任职资格,能够担负起十级所承担的专业技术工作。任职期间担任班主任两年以上;
事业单位岗位说明书
单位:XXX中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:初级
岗位等级:十一级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工作任务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作。
任职条件 本岗位需具备较高的师德修养;具有中师以上学历,有较强的专业技术水平和教育教学水平;具有小学及以上教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书(符合免试条件者除外),取得初级专业技术资格,符合助理级任职资格条件,任职期间担任班主任两年以上;并具备下列条件之一:大学本科毕业在十二级岗位工作二年以上;大学专科毕业在十二级岗位工作四年以上;中专毕业在十二级岗位工作八年以上。
事业单位岗位说明书
单位:XXX中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:初级
岗位等级:十二级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工
作
任
务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工
作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作。
任职条件 具备较高的师德修养;具有中师以上学历,具有小学及以上教师资格证书;具有普通话等级证书;具备计算机合格证书符合免试条件者除外),取得初级专业技术资格,新聘任在助理级专业技术岗位的人员;大学本科及以上学历参加工作见习期满取得初级专业技术任职资格的人员。任职时间在二年以上的应有担任班主任工作的经历.
事业单位岗位说明书
单位:宗营镇中心学校
岗位类别:专业技术人员
岗位名称:初级
岗位等级:十三级
工
作
职
责 一、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
二、根据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。
三、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
四、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,减轻学生课业负担,提高教学质量,教学质量比有所提高。
五、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。
六、使用普通话教学,指导学生正确使用规范字。积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。主动、认真地完成学校交给的其他各项任务。
工作任务 一.遵守教师职业道德,教书育人,为人师表。
二.按照课标及学校制定的教学工作计划要求,完成教学计划及其实施工作。
三.按照学校的备课制度备课。作业布置及批改要按学校制定的标准执行。
四.负责上好每一节课,认真履行学校制定的上课制度,采用灵活的教学方式,培养学生良好的行为习惯。完成预定的教学计划和任务。承担研究课和公开课。
五.负责教学质量考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好监考、阅卷等学生成绩评定工作。提高教学质量。
六.积极参加教研活动和教改实验,承担课题研究工作,学年完成一份教育或教学方面的论文。完成领导交办的临时任务。
工作标准 1、落实师德规范,无体罚和变相体罚学生事件发生;实行师德、安全事故一票否决制。
2、承担并完成每周不低于(或相当于)20课时教学工作。
3、教学计划完整,教学目标明确,教学总结全面,教学论文优良。
4、每学年承担1—2次研究课或公开课,每学期听课15节以上。
5、认真批改作业,重视作业质量。各项成绩报表清楚、项目完整无差错。
6、备课充分,开学前,寒、暑假备课量不少于2周,平时备课超前不少于1周。与学科相关的要求认真完成,执行课堂教学常规到位。
7、未经主管领导批准不得随意停课、调课。认真按时完成交办的其它工作.
任
职
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