来源: 中国石化新闻网
2010-03-04 15:55:35
前不久,笔者读到这样一则故事。学校里一位外籍教师为奖励学习进步的学生,买了许多小地球仪作为奖品。同校一位教师的女儿看见了,想让老外送一个玩玩。老外不肯。她母亲便说:“你送她一个吧,反正你的地球仪最后都要送出去。”见老外仍不肯,她母亲便开导老外:“中国是礼仪之邦,要入乡随俗嘛,一个小地球仪不值什么钱,但对小孩子来说就是礼轻情义重。”老外有些犹豫了:“你让小孩说5个英语单词,我就给她一个。”那个刚上幼儿园的小孩很伶俐,现学现卖,很快将5个单词说出来。老外高兴地亲了小孩的脸蛋后送了一个地球仪。老外说:“白送礼物是对人的一种侮辱。因为,‘送’的意味是施舍,即把对方当成乞丐。只有在别人取得了成绩时,我们才能奖给他们东西,这是对人的一种鼓励,永远只能‘奖’而不能‘送’。”
由此,笔者联想到目前企业正广泛开展的“比学赶帮超”活动。我们知道,比主要是“比先进,比进步”,学主要是“学经验,学精神”,赶主要是“赶标杆、赶标兵”,帮主要是“帮后进,帮困难”,超主要是“超自我,超同行”。笔者认为,奖可以贯穿于五项内容之中。对于比中取得较大进步的单位或个人,认真去学并取得长足进步的,赶中干劲十足的,深入开展“一帮一、结对子”活动或组织专门的经验交流等活动的,超得有水平、有实效的,我们都可以进行奖励。这样,通过及时发现进步、总结经验及进行奖励,充分调动领导和职工的积极性、主动性,实现全面覆盖、全员参与、全程激励的良性循环,既轰轰烈烈又扎扎实实,切实引导全员夺红旗、争第一、做标兵,使各项工作形成你追我赶、争先恐后的局面。
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