八年级下思想品德期中复习资料
第一课
1、我国国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、我国现阶段人民的组成：包括社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱 国者，拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3、公民权利：宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
4、公民的基本权利：宪法规定的公民权利（是公民最主要、最根本的权利）。
5、人民：是区别于敌人的政治概念，是国家的主人。
公民：是法律概念，是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和义务的人。公民包括人民，还包括那些被剥夺政治权利的人。
6、权利的保障中最重要、最有效的是法律保障，我国建立了以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系。
7、立法保障：将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护。
8、司法保障：通过法律制裁侵权行为，保障公民的权利。
9、社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
10、公民在各个领域享有广泛的权利。
11、宪法是公民基本权利的确认书和保证书，普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
12、公民如何正确行使公民权利？
①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，要在法律允许的范围内行使权利。 ③公民在行使权利时，要以合法方式行使权利。 ④公民在行使权利时，不得损害国家的集体的社会的利益。
第二课
1、法定义务：宪法和法律规定公民必须履行的义务。
2、公民为什么必须履行义务？
①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利儿不履行义务。 ②（权利和义务的关系）公民的权利和义务具有一致性，我们既是享受权利的主体又是履行义务的主体。③自觉履行这些义务是我们的天职，也是爱国的重要体现。
3、道德义务：是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
4、履行义务的意义：既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。
6、 我国的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
7、怎样履行义务？
①法律所提倡的，我们积极去做。 ②法律要求做的，我们必须按照法律的要求去做，而不能不做。 ③法律禁止做的坚决不做。
8、我国法律与社会主义道德
互相配合、互相促进、互相补充。
第三课
1、人身权利：是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。
2、人身自由权：在法律允许的范围内，公民的人身和自由完全由自己支配；是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
3、侵犯人身自由权的行为：
非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等。
4、生命健康权：是基础、根本、首要的人身权利。
5、我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。
原因：未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
6、积极行使生命健康权的表现：
平时、患病时、受侵害时。
7、自杀、轻生的评价：
注意自身生命安全和健康，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。自杀必然会给亲亲属朋友带来无尽的哀伤，较大的财产损失，还会引发一系列社会问题。若公民损害自己的身体，必然造成更大的社会负担。因此，轻声或自残等行为都与社会道义相悖，与法不和。
概括：①放弃了权利 ②缺乏对自己的关爱 ③缺乏责任感
8、我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
9、侵害他人生命健康权：既损害了他人的生命健康，也损害了自己，要依法受到相应的制裁。
第四课
1、人格尊严权：享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利， 具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
3、名誉：是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。名誉集中体现了人格尊严。
4、良好名誉的作用：不仅可获得社会的更多尊重，还可获得经济利益。
5、良好名誉首先取决于个人的良好表现。
6、名誉权：人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。
7、侵犯名誉权的行为：侮辱、诽谤
8、侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
9、肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像与特定人的人格不可分离。
10、肖像权：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。
未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面需由监护人代理或同意。
11、侵犯肖像权的行为：①擅自将他人肖像用于广告、杂志封面、挂历等（警方的通缉令和记者拍摄不侵犯肖像权。）②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用肖像进行人身攻击。
12、依法维护肖像权：
①协商 ②消协 ③工商管理部门 ④起诉
13、姓名是每个人人格的基本标志。
14、姓名权：公民依法享有决定、使用、变更姓名，并排除他人侵害的权利。
15、侵犯姓名权的表现：
①干涉（决定、使用、改变） ②盗用 ③冒用
第五课
1、隐私：不愿为人所知，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
2、个人隐私具体包括：
私人信息、个人私事、私人领域等。
3、隐私对个人的意义：能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。
4、隐私需要保护的原因：信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大。
5、隐私权：是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
6、法律保护公民隐私权的意义：
能够促进社会和谐，维护社会的安定。
7、隐私权的内容：①公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。 ②公民有权对个人信息保密，并禁止他人非法收集、传播和利用自己的私人信息。 ③公民有权对个人通信内容保密，禁止他人擅自查看、刺探或公开。
8、如何尊重他人隐私？
①要树立隐私意识 ②需要强化责任与信誉意识
为什么要尊重他人隐私？ 这不但能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。
9、侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。
10、侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。
11、当隐私权受到侵害时，我们怎么办？
我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权
人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。
12、如何保护自己隐私？
①增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 ②认真选择倾诉对象 ③在上网时要掌握
网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
13、保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。
14、出现烦恼应怎么办？ 应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。
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