一、设问方式：
①作为中学生，面对某某问题你应该怎么办（怎么做）？
②你怎样用实际行动来应对某问题？
③你打算怎样去做？
……
二、解题方法
（1）要读懂材料，找到问题的症结所在，这是答题的依据和切入点
（2）明确解决问题的主体，是国家（政府）、组织，还是劳动者、消费者、公民
（3）明确答题的范围，根据问题提出切实可行的方案，方案要从三个方面进行考虑：课本知识、时政知识、材料提示的信息
三、例题详解：
【例一】2016年11月8日《北京晨报》报道，“原本200元可以解决的事，我拳头一挥就要赔5000多元，真后悔！”这是武汉积玉桥街人民调解委员会的调解记录上“路怒族”张先生的部分笔录。记者走访了解到，超八成交通类调解的纠纷都是车主打架，而且主角多是“路怒族”。
问：“路怒族”应该如何管理自己的情绪？
答：①“路怒族”应该学会在适当的场合，用合适的方式表达自己的情绪。②他们可以通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节自己的情绪。
解析：这道题考察对情绪的管理，是对课本知识点的考察。情绪的管理分为向外的表达和向内的调节，因此选取以上内容作为答案。
【例二】
问： 作为中学生，我们应该如何维护班集体的利益？
答：自觉遵守班集体制定的规章制度；对集体要求中存在的不合理的因素，通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；当集体利益和个人利益发生冲突时，把集体利益放在个人利益之上；处理好与集体中其他成员的关系，识大体、顾大局，不因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情；从实际情况出发，各尽其能、发挥所长，为集体出力；等
解析：这是一道综合题，考察我们在集体中怎样做，来维护集体的利益（如何坚持集体主义）。
11．材料一：历史是最好的教科书。2015年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。70年前的那场战争是人类历史上的空前浩劫！战火遍及四大洲、80多个国家和地区，军民共伤亡7000余万人。中国、俄罗斯等50多国人民联合在一起，同仇敌忾、浴血奋战，终于打败野蛮侵略者，赢得最后胜利。
材料二：历史是最好的清醒剂。在历经8年艰苦卓绝的中国人民抗日战争中，中华儿女前仆后继、众志成城，以伤亡3500万人的巨大民族牺牲，终于打败日本侵略者，赢得伟大胜利！然而，一个时期以来，日本右翼势力歪曲历史的闹剧却在不断上演，军国主义思潮仍然阴魂不散，对战争罪行的认识和反思没有任何诚意！
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（2）铭记历史，捍卫和平！当今中国应该采取哪些重要举措？（三个方面即可。6分）
答：以经济建设为中心，增强综合国力；
加快建设军事强国，切实增强国防实力；
弘扬伟大民族精神，增强中华民族凝聚力；
奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路；
加强国际交流与合作，提升国际影响力；
积极做负责任大国，推动和谐世界建设；
推动建设人类命运共同体；警惕、谴责日本军国主义倾向；
全面深化改革，扩大对外开放；坚持党的基本路线不动摇；等等。
评析：1、主体是国家，需要站在国家层面来回答问题，
2、那么常见的角度就是：经济、政治、国防、外交、精神意识等方面来分析。
3、类型属于做法类。
4、课本知识：以经济建设为中心，增强综合国力；
弘扬伟大民族精神，增强中华民族凝聚力；
奉行独立自主的和平外交政策，坚持走和平发展道路；
加强国际交流与合作，提升国际影响力；
积极做负责任大国，推动和谐世界建设；
推动建设人类命运共同体
5、时政知识：警惕、谴责日本军国主义倾向；
加快建设军事强国，切实增强国防实力；
6、材料提示的信息：铭记历史，捍卫和平，中国近代是一段屈辱的历史，也是中国的一部抗争史，充分体现国家强大，人民才能安居乐业。
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