图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。
河南说：
我们最爱考这类题啦！漫画、图表、徽标、宣传画之间竞争激烈，分值在3~5分。
陕西说：
相较于柱状图而言，我们更加青睐表格和饼状图，分值不多，2分就足够了！
安徽说：
我们不局限形式，柱状图、图表等都来者不拒！分值4分。
河北说：
我们的题目比较灵活，图表、漫画之类的我们都可能考，分值为4~6分。
1.（陕西、安徽、河南推荐）雾霾天气形成的原因有很多。其中，汽车尾气是主要的污染物排放源。为此，校学生会调查了在校学生往返学校的交通方式，下面是相关数据的调查表，请你结合下图，写出你的探究结果。（3分）
【答案】（3分）在校学生往返学校的交通方式中，乘坐公交车的人数最多，乘坐私家车的人数次之，骑自行车和步行的人数最少。（答出一方面给1分，意思对即可）
2.（安徽、河南推荐）尊老爱幼是中华民族的传统美德。下图是全国“敬老月” 的活动标志，请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）
【答案】该标志以重阳节的“9·9”为设计元素，把圆点比作夕阳，寓意老年人如夕阳红；（1分）圆点与中间弧线构成手舞足蹈、快乐无比的老人，寓意当代老年人幸福的晚年生活；（1分）标志上方的汉字和下方的拼音点明了活动的名称。（1分）标志造型充分体现了中国传统及现代文化内涵，表现出“敬老月”活动所蕴含的公益、奉献的文化寓意。（1分）（意思对即可。共4分）
3.（河南、陕西、安徽推荐）为了提高同学们学习语文的兴趣，学校要举行“语文学科节”活动，下面是对学生语文学习的调查与分析，你在表格中发现了什么问题？（2分）
【答案】（1分）大部分学生不喜欢上习题课，喜欢课外阅读。
4.（陕西、河北、河南推荐）中医文化博大精深，即使在现在也有很高的地位。学校拟开展“关注中医发展 弘扬中医文化”的综合性学习活动。活动中同学对某手机APP上中、西医类文章阅读数据对比统计结果，你从中得出了怎样的结论？（2分）
【答案】（2分）中医类文章的关注度远远低于西医类文章。
5.（河南、河北推荐）“二十四节气”入选世界非物质文化遗产名录，是对中华优秀传统法文化的肯定。下图是中国邮政发行的关于的关于“二十四节气”的邮票，清用简洁的语言描述邮票画面的主要内容。（3分）
【答案】（3分）该邮票整体看起来像是一个扇形，这个扇形左上角的“1.20元”“中国邮政CHINA”表明了邮票面值和发行地；右上方是“立春”的字样，表明了“立春”这个节气；画面的中间是三个小孩在放鞭炮，进行迎春活动。（答出邮票的形状及画面各要素的寓意即可给满分，意思对即可）
6.（河北、河南推荐）仔细观察下面的漫画，说明该漫画的寓意。（3分）
【答案】该漫画上一个中年男子在一个树坑内栽了一捆树，连捆树的绳子都没有解下来，就觉得万事大吉了，急匆匆地拿着早已写好的报告往回赶，准备上报。漫画讽刺了做事只求数量，不求质量、欺上瞒下的人。（意思对即可。3分）
1.图表类
（1）看表头的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，注意题干中字数的限制。
（2）细读图表，准确全面捕捉信息。
①比高低，寻规律。抓住最高值与最低值，快速把握图表重心。
②做统计，找走势。横向纵向比较，总结变化规律。
（3）规范作答。
①选用词语要准确；
②检验答案，看是否有遗漏。
2.徽标类
（1）通读题干，明确图标（徽标）产生的背景、组织等。(围绕什么活动设计，由什么机构设计)。
（2）仔细观察图标（徽标）的各组成部分，分析其元素（外形、线条、色彩、涉及的时间、事件等）。
（3）结合图标（徽标）产生的背景，具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图。
（4）看题干对字数、表达方式等方面有无特殊要求。
【答题格式】答题格式这是一幅以……为主题的图标（徽标）+介绍画面+该图标（徽标）的寓意是……，表达了……的祝愿（体现了……希望）。
3.漫画类
（1）解释漫画寓意
①读。看清漫画的每个物和文字。
②析。透过现象看本质，体会漫画中每个物的象征意义，找出画面的夸张之处。
③悟。多个角度想想看，创作动机是什么，找到漫画要表达的实质内容。
【答题格式】叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主题+指出讽刺意义。
（2）漫画表述类
①看标题：标题是漫画的眼睛，透过“画眼”，可以洞察整幅画的主题。
②看画面：要仔细、全面地观察画面。
③看画中字：漫画常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，有时它会成为理清漫画寓意的金钥匙。
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