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老穆解析

从初三步入高一，看似一个年级的跨越，实则有质的区别。

单从语文方面来说，穆老师给大家简单分析一下，希望能够帮助那些还在迷惘中徘徊的孩子们。

🍀🍀🍀🍀🍀共同点🍀🍀🍀🍀🍀

一、试卷组成部分大体相同

不论是初中语文试卷，还是高中语文试卷，都是由“语言基础题、古代文阅读（文言文+诗歌鉴赏）、现代文阅读、作文”组成。

二、试卷所考查学生的能力大体相同

A级：识记能力

B级：理解能力

C级：分析综合能力

D级：鉴赏评价能力

E级：表达应用能力

F级：探究能力

三、考试时长大体一样，150分钟。

🍀🍀🍀🍀🍀不同点🍀🍀🍀🍀🍀

一、试题难度上升一个等级；

例如：环境描写作用

[中考] 第六段环境描写有何作用？

[高考] 第六段环境描写对情节发展有何作用？

〖解析〗许多学生连环境描写作用都说不全，不信你可以问问你的孩子？

我们都知道环境描写作用要从“人物、环境、情节、主题”四个方面去答题。但是到了高中，考查的知识点更加细致了，命题人会从很小的角度去考查你，要求你对知识点掌握的更加细致，否则会被扣分。

二、阅读理解（古代文阅读和现代文阅读）篇幅上有所加长；

三、分数上有所增加；

那么，高一学生该如何学习语文呢？穆老师为大家分析如下，感兴趣的同学可以接着往下看！

老穆支招

🍀🍀🍀🍀🍀课堂上🍀🍀🍀🍀🍀

一、课堂上认真听课，做好笔记

二、思想集中，敢于发言，善于思考。

三、遇到不会的地方，及时做出标记，课后将其弄明白。

🍀🍀🍀🍀🍀课后🍀🍀🍀🍀🍀

一、做好预习、复习工作；

二、整理笔记工作；

三、高一文言文学习很重要，课后需要花大力气学习，尤其是实词解释、虚词意义、特殊句式等，需要学生努力钻研，将其弄明白。

四、阅读名著时，要有针对性，有思考的去阅读，并将其转化为可用的作文素材。

五、明白高中语文的考点有哪些，每一个考点对应的知识点有哪些。

〖具体知识点及解析见穆老师之前的回答，里面有详细解析〗

六、具备反命题思维能力，学会知识迁移。

高考出题，必然不会按常规出牌，尤其是语文，同样一个考点，可以有好几种不同的问法，这就需要学生具备“反命题思维”能力，在紧张的考场中快速识别考点，精确答题。

例：〖常规问法〗赏析第二段划线句子。

〖特殊问法1〗第二段划线句很有特色，请分析。

〖特殊问法2〗第二段划线句有何艺术特色。

七、具备逆向思维，能够根据答案倒推试题分析过程，从来知晓答题方向。

八、克服浮躁心理，莫要眼高手低。

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

🐷希望穆老师的回答能够帮助到大家！🐷

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