英语时态孩子掌握不好，怎么解决？

告诉你一个简单的方法。要想弄懂时态，首先得知道什么是时态，这个基本概念不说清楚就无法理解时态。

时态的概念是，英语中，不同时间发生的动作，要用不同的动词形式来表达。或者反过来说，用不同的动词形式表示不同时间发生的动作。

这里面有个关键词，动词的形式。这样说比较抽象。因为我问所有学生，什么是动词形式？大家都是一头雾水。咱们就说简单点，动词不同的形式就是一个动词的不同写法。比如，动词go就有五种写法 原形go, 单三goes, 现在分词going, 过去式went , 过去分词gone。但语法书里不会这么给你讲，因为这样讲不严密。规则动词尽管有五种形式，但只有四种写法，过去式和过去分词写法是一样的，比如动词work 原形work, 单三works, 现在分词working, 过去式worked, 过去分词worked。语法学家这样说，就会被人抓住把柄，这叫做学问不严谨。我就无所谓了，我又不是什么家。我就一个目的，让学生听懂就赢。

那么，英语有十六个时态，动词才五种，也不够啊，怎么办？用助动词。通过助动词加实义动词的方式，这个问题就解决了。先看下表

记住哪个时态用哪个助动词和动词的哪个形式，时态就好理解了。

学时态，首先要做的不是研究其用法，而是记住每个时态的动词构成形式，如果连形式都看不出来，怎么研究用法。老师讲了半天用法，你都不知道讲的是什么，那不是白听了。实际时态很好学，就是动词的五种形式加上五个助动词，分别是do, be, have will ,would 如果你足够聪明，看上面的表就能学会时态。先到课文中去识别时态，都认识了，再学用法。至于每个时态的用法，这里就不说了，太多了，写不起。再说，语法书比我讲的好。我就不废话了。