高中生物，看似是一门与我们生活息息相关的学科，但其实又离我们的生活很远，因为如果不是学习，我们根本不会去了解那么多东西。
关于高中生物的学习，我班的学生个个都深有感触，因为从年级倒数第二上升到年级前三，我的班上的同学们真的是尽力了很多困难、付出了很多时间和精力。就拿小艺来说吧！
在高中生物的第一次考试的时候，小艺考了班上第一，但是这个班上第一连年级的前五十都进不到，所以成绩也算不得理想，只能说是大家普遍都很差。
“老师，为什么别人的班个个都考那么好，而我们的班第一名在年级里也那么差？”
我的班是普通的平行班，而那些前五十基本上都是尖子班的学生，当然这并不是我要推脱的借口，其实我们和其他的平行班差别并不大。
“老师，可不可以先给我们讲讲怎么去学生物？我们要想把成绩提上去！”
看到小艺如此进取、如此坚决，我非常欣慰。虽然是平行班，但是我班上的学习氛围却比其他班好很多。
为了帮助同学们把成绩提上去，我们一起探索研究学习方法，在每一周都会抽出一节课的时间让大家自由发言，与大家分享学习中的困惑和方法。
没想到这样一来，学习的气氛更好了，大家在不断的失败中不断地总结，终于，我们总结出了高中生物学习的13个规律和公式，这13个规律和公式，囊括了高中生物的重要考点，让大家在生物的学习上都有质的飞跃，就因为这13个规律，再次提高了同学们的学习和应用能力，也鼓舞了同学们的信心，同学们的成绩一飞冲天，上周的模拟考试，我班同学有11个进入了年级前五十。
高中生物，说难也难，说不难也不难，关键是同学们一定要掌握它的技巧和方法，只有这样才能事半功倍，考出好成绩。
一个好的学习方法，让孩子受益终生。
由于篇幅有限，今天先分享到这里。我专注研究提分技巧、学习方法多年，更多学习资料，我会每天更新，
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