月目标 | 周次 | 课时数 | 教学内容 | 训练要求 |
熟悉古筝音位,国定弹奏手型,掌握三个手指的正确弹奏方法 | 1 | 1课时 | 1、古筝简史2、古筝的构造和上弦、3、古筝的定弦和音域4、古筝的弹奏姿势和手型 | 要求学生熟悉古筝音位。掌握正确坐姿和弹奏手型 |
2 | 1课时 | 1、左、右手大指“托” 奏法 2、四分音符的弹奏练习 3、练习曲 :例1、例2 | 初练时,须多唱谱,并用手打拍子。弹奏时也需数拍子 | |
3 | 1课时 | 1、 2、练习曲:例4、例5 3、乐曲:《小鸟飞》 | 注意弹弦位置,移弦时注意保持正确的弹奏姿势和手型 | |
4 | 1课时 | 1、中指“勾” 奏法 2、左右手大食、大中、大食中、各手指的指法组合 | 以上各练习,右手弹奏比较熟练后,左后需要做同样练习 | |
学生能够区分四分音符和八分音符的时值,掌握左手揉弦的弹奏技巧 | 5 | 1课时 | 1、左右手八分音符的训练(例11) 2、D调五声音阶练习 3、乐曲:《我上幼儿园》 | 慢练开始,要求手型正确,节奏准确,弹弦位置准确 |
6 | 1课时 | 1、左右手大、中指“撮弦”练习(例17) 2、乐曲《大长今》 | 弹奏大撮时,中大指略微伸直,虎口张开,小关节主动抓弦 | |
7 | 1课时 | 1、左右手的大、食指撮弦练习 (例19) 2、乐曲 | 弹奏撮弦后,将手提起,并要注意放松 | |
8 | 1课时 | 1、左手“揉弦”奏法(例24) 2、乐曲:《小白菜》、《静悄悄》、《渔光曲》 | 左手在弦段上的位置要准确,并口数拍子,左手有规则上下颤动 |
月目标 | 周次 | 课时数 | 教学内容 | 训练要求 |
区分四分音符、八分音符、十六分音符和附点音符的时值,熟悉D调3个八度五声音阶,训练各个手指独立运动的能力 | 9 | 1课时 | 1、左右手“四点”奏法 2、乐曲《劳动号子》、《打夯歌》、《愉快地劳动》 | 通过慢练,训练每个手指大小关节独立活动的能力,力求每个手指的力度均衡 |
10 | 1课时 | 1、结合前面所学内容进行复习 2、乐曲:《鄂伦春小唱》 | 要求必须熟练弹奏所学乐曲,从而更好的达到训练手指的作用 | |
11 | 1课时 | 1、左右手十六分音符和附点音符的练习 2、D调3个八度五声音阶练习 | 多数拍子,所唱谱,左右手分别进行练习,注意弹弦点和保持正确的手型 | |
12 | 1课时 | 1、左手“fa、si”按音和右手大指“劈”奏法 2、乐曲《小星星》 | 注意音高音准,平时要多听、多练习 | |
结合乐曲,熟练运用所学古筝的弹奏技巧,进行总复习 | 13 | 1课时 | 1、古筝的和弦及琶音奏法 2、练习曲:(例45) | 手型仍需保持半握拳状,手指自然弯曲,关节凸起,指尖轻轻搭弦,每个手指弹毕离弦放松 |
14 | 1课时 | 1、左手上、下滑音奏法 2、练习曲:(例54) | 掌握按弦点,注意按滑的时值 | |
15 | 1课时 | 1、右手“花指”奏法和左右手“历音(刮奏)”奏法 2、乐曲:《哇哈哈》 | 注意弹奏的音色,不要出现杂音 | |
16 | 1课时 | 1、总复习 2、乐曲:《凤翔歌》 | 要求背谱熟练弹奏 |
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