【孩子性格】儿女都听从父母好吗？

儿女样样事都听从父母好吗？-丽雅和九月的讨论（七）

2011-01-06 18:12:06

莱顿《缠毛线》（Leighton）

【九月的思考】儿女样样事都听从父母一定是好事吗？

【丽雅的感悟】 记得电影《音乐之声》里，海军上校特拉普失去了妻子，他像统领军队一样严格死板地管理七个孩子，要求他们样样事服从他，使孩子们也感受不到家庭的活力和快乐。玛丽亚来了以后，和孩子打成一片，了解到他们希望得到父亲关注的心愿，并细心发掘孩子们的性格特点和歌唱天赋，给这个家庭带来前所未有的欢乐和歌声。

事实上，生活上也是一样的。孩子到了一定年龄，就开始喜欢按照自己的想法做事，靠自己的能力解决问题，渴望得到父母的关注、认可。这种自我意识具有积极意义，是孩子走向成熟的标志。我们要启发她们做最合理的决定，并尽量尊重孩子们的选择。

记得我们俩女儿学习舞蹈一段时间后，因时间冲突和精力有限决定暂时中止舞蹈课，但二人都表示要继续学钢琴。可以说，当时她们做了一个很明智的决定，因为她们意识到自己在钢琴这条路上可以走得更远。高中毕业前，学校有一个叫做“个人情况”的调查问卷，其中一个问题是：”你最珍爱的个人收藏是什么”? 她俩的答案都不约而同是：我的两台钢琴。事实上，钢琴学习日后给她们带来了很多意想不到的收获。

至于依莎贝拉，在练习古典钢琴之余，摸索出作曲、自弹自唱的门道。开始时，我一听到她练琴时“跑调”，就会提醒她要先练好钢琴老师布置的曲目再玩副业。而她总能练琴、作曲和唱歌三不误，我有时也禁不住与她同唱同乐。只要孩子的行为不出现大的偏差，我们允许她做自己喜欢的事情。岂料她这旁门左道，竟为她日后登上大学舞台表演独唱和灌录自己的原创歌曲，打下了意想不到的基础。后来，她也不时会在家庭派对里，用琴声歌声带领客人们一起放声高歌，把男女老少的情绪都调动起来，一起感受节日的喜庆。

多年来，我们家最快乐的时光是在饭桌上天南地北的海聊。这种谈话并不是由我们家长权威性地向孩子们单向传授，而是以诱导式对话，希望孩子们学会表达自己，同时培养批判性思维能力，学会质疑、不盲从、敢于捍卫自己的观点。这种交谈其实是家长与孩子双方互惠的，孩子们固然从我们这儿学到言传的道理，逐渐能跟不同年纪、种族、身份的陌生人谈笑风生，我何先生也从她们自由独特的想法里获得新鲜的养分，发现孩子的思想火花时常会给我们带来意外的惊喜。每当孩子们说：“妈咪/爹地，我很高兴你理解”（”I am so glad that you understand”）时，就觉得做一个与时共进、与孩子一起成长的家长是很快乐的事情。

上高中后，考虑到她们繁忙的课外活动、会议竞赛和社会责任，我不同意孩子们一学期修五门AP课程，但最后还是尊重其希望选修《心理学》的意愿，并且欣喜地看到孩子们在学业、音乐、体育、和其它承诺责之间，对所有责任不遗余力、尽心尽力，伊丽莎白还被加州FBLA协会顾问认为是其“七年任期内最好的州学生协会主席”。

我们希望孩子们独立有主见，但在大事面前，我们也会严格把关。例如，高中Show Choir的排练演出占用时间非常多，常与其它活动冲突。那年，她俩仓促地参加了加州FBLA在尔湾举行的比赛，未能获得进入全国赛的资格，而当她俩赛后匆忙赶到圣地亚哥的Show Choir比赛场地，伊丽莎白又错过了她担任领唱的机会。那一天，她俩疲于奔命却未能摘到期待的果实，又令两个团体的老师同学失望。综合考虑，我和先生建议她俩下一年放弃Show Choir。俩孩子尽管不情不愿地放弃了，但都有情绪。直到十二年级，俩女儿才明白过来，好几次对我说：“妈咪，谢谢你那时候能看得清楚。虽然Show Choir很好玩，但玩一年其实也够了。如果没有你和爹地当年的坚持，我们就会把时间都泡进去，就不可能做其它我们也喜欢的事”。

孩子们通过这件事，学习到行事执着是一种财富，适时放弃更是一种智慧。

【九月的摸索】做父母的，往往因为觉得自己是过来人，吃过苦头，走过弯路，所以我们总是希望儿女可以多听我们的，少吃苦头少走弯路啊。可是，有一些孩子比较听话，有一些孩子却比较“难弄”，要么调皮捣蛋，要么太多主意固执己见。父母对前者一般比较开心，对后者往往会觉得头痛万分。

我的想法是，听话的孩子当然让父母省心，也可能避免一些弯路曲折。但有主见比较固执己见的孩子，如果父母可以对症下药引导得法，或许长大以后会更有冒险精神，更知道自己要什么，更有领袖意识。其实失败也是一种经历，一种通向成功的必不可少的经历。我和先生的看法是我们希望儿子有理就讲。在家里大方向是爸爸妈妈做决定，但一些儿子自己的选择，我们一般也就尊重他的意见。即使有时知道他可能会做错或做不好，但我们希望他有摔跤的机会，并学会不气馁，去找到补救的办法。儿子在这种环境下成长，压力会小很多，反而更自信独立。这儿说一个儿子今年的故事和大家分享。

暑假以前，儿子五年级的老师问我们是否要让儿子去考七年级的Ｐre－ＡＰ数学。因为他们过了暑假就要进初中了，而六年级的数学可能对儿子比较容易。但是我们当时的想法是，儿子已经在小学时跳过一级，比同班同学都小了。并且他是男孩子，虽然功课不错，和别的同学也相处的很好，但心理上还是非常不成熟，而且他也属于比较懒惰，比较随遇而安的孩子。所以，我们不希望刚上初中就给他太大压力，希望他能有一个比较疏松的适应过程。我们告诉儿子我们不想让他考这个Ｐre-ＡＰ的试。儿子也答应了。

本来决定已做，可是过了几天儿子回来说他的几个好朋友都要考，还一定希望他去考。因为他们要进的初中，有一个Ｍath Ｃounts的班级，那位老师是全美有名的数学老师，这次他的班级只收25个7年级的Ｐre-ＡＰ学生（一个年级有500多个学生）。。。先生和我考虑了以后，觉得既然他自己要考，也不是什么坏事，但告诉他既然决定了，那么他就必须去做好。暑假多做准备。我们对他说我们不会提醒他，但他自己做的决定，他自己就得认真对待。暑假里我们也做到了没有提醒他一次，可是他的好朋友们却时时电话他，提醒他这个小学弟。他后来也顺利考进了这个班级。

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来源： 美国 文学城 ChinaGate

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