“静思”课堂（二）

交流/语文课还在“讲”？您奥特了！

学习名师，成就自己

高效课堂心得

统编教材使用建议

从“教课文”向“教语文”的转变

语文教学流行语反思（刘恩樵）

语言文字的魅力

关于语文“先学后教，当堂训练”教学模式--asunnyday的博客

努力实现教材向教学内容的有效转化

刘良华--教师成长——第一讲 教师应具备哪些课程智慧

让语文课堂成为学生幸福的课堂

如何上好语文课

语文僵化枷锁束缚学生思想

[转载]教师应具备哪些课程智慧（专业智慧）？

营造充满活力的语文课堂

读教语文

如何在课堂上做到真正的“少教多学”

追求语文课堂教学的简约之美

老调需重弹　　　　钻研是真经

让研读教材成为一种习惯

窦桂梅的博客

教学论文：实事求是教语文

让语文课充满魅力

语文课，上出你的“个性”来（郭志明）

学会“跨界”，让语文课充满艺术魅力

怎样评价一节语文课

有效性：课堂教学永远的追求

走进王荣生【转载】

对生本教育的思考（七）