原文：低效课堂常见现象30条
低效和无效的十种课堂
plnxftz    阅1387    转189
浅谈新形势下对提高课堂教学有效性的认识和理解
花生100    阅1788    转77
低效课堂的常见特征
史荐精典    阅200    转13
有效性是课堂教学的“命脉”
也夫    阅4196    转1050
浅谈如何提高课堂教学的有效性
零点的太阳    阅36552    转1017
有效课堂教学
天池鸟    阅983    转103
课堂教学无效或低效存在现象分析
cmc    阅2689    转66
正是这八个问题，让课堂教学变的低效
传播文化    阅108    转6
什么样的课堂可以被称作高效课堂？
qhldfcy    阅126    转2
《做一流的教学能手——特级教师林华民的108个教学主张》阅读笔记（十）
凡尘潘    阅106    转4
高效课堂的操作范式
缤纷生活    阅1581    转371
无效或低效教学的种种表现（讲座稿）
润卯书屋    阅2835    转286
《新课改背景下构建农村小学高效课堂的研究》
竹枝阁    阅3829    转224
《新课程背景下构建有效课堂教学的研究》开题报告
情虚伪    阅5018    转193
张菊荣：“教-学-评一致性”给课堂带来了什么？
Dating_wu    阅7097    转174
课堂教学中小组合作学习低效现象反思及解决策略
一剑飘逸    阅2311    转168
有效教学讲座一之七(有效教学的四个维度)
wdzajcx    阅1303    转166
小组合作学习存在的问题
竹露荷风~~    阅6722    转153
探索有效教学模式，构建高效英语课堂
伯利恒之星（雨）    阅3190    转153
浅谈课堂教学的“无效、低效”行为及应对策略
505804846    阅3667    转145
有效教学应避免十种课堂
开心每一天GQX    阅533    转152
“导学案教学"与“翻转课堂"的价值、限度与共生（一）
古浪四中    阅1923    转119
聚焦高效课堂，关注有效教学
清柳飞扬    阅1159    转112
什么是真正的高效课堂?
--海--    阅866    转96
课堂实现有效教学若干因素的研究
qsyrxc    阅431    转94
如何提高课堂教学的有效性
yangxiuzhong    阅457    转88
【资料】什么是有效教学
书香徐州    阅2128    转86
有效教学模式及有效教学评价的研究
北方友人    阅742    转80