原文：学任何语言文字都要树立”大语文”观，当然...
2023年新课标1卷高考语文第9题,第20题评析
一中大语文    阅76    转5
我对中学语文教材的几点看法
user580    阅902    转9
2021年第102篇：读文随笔∣也说“教、学、考一致性”
豫北闲人原创馆    阅229    转2
给语文教师的建议?（中）
缤纷生活    阅1965    转210
您真的是做翻译的吗？
新用户219056RM    阅5
从“教课文”向“教语文”的转变
椅山红叶    阅1283    转102
语言文字的魅力
航敏    阅8174    转81
《中国语言生活状况报告（2008）》
人丁一口    阅564    转24
2005年中国语言生活状况报告
布狄厄布狄厄    阅713    转16
徐国荣：指向语言体验的阅读教学
wjigzp    阅316    转5
语文教学生活化的点滴感悟
木夕小编    阅906    转23
语文教学，让核心理念落地
江山携手    阅807    转21
我们怎样看课
Miss Wong    阅227    转13
我看“人文性与工具性”
芝兰雅士    阅413    转11
听王君老师聊课（之四）：关于刘心武 的《错过》
xgj123456    阅185    转8
我来评课（1）期待中的阅读教学
阿兵古    阅97    转8
与新课程一同成长
相约吧    阅123    转6
语文人物长廊：于漪（下）（语文报社40周年）
老刘tdrhg    阅124    转5
《花钟》说课稿
张鹤517    阅44    转5
观点 | 朱先云：阅读教学，“理解”怎能缺位？
凌之梅    阅94    转3
《义务教育语文课程标准（2022年版）》“核心素养”解读（之二）
课程教学研究    阅1623    转51
学习笔记｜经志芹：基于语用的 阅读教学策略
新用户6533fAHd    阅135    转2
怎样培养学生的语感？
华星学校工作群    阅38    转2
你对语文教学设计有什么误解？
阿倩歌    阅11
论自由写作课程（完整稿）
大奔h1wmjlcm1r    阅7
汉字在语文教学中的意义与作用
許學仁    阅3898    转18
小朋友学习英语的好处，我自己了解的分享给大家
小宝宝快快长    阅508    转3
小学语文学习兴趣培养
雨中漫步999    阅553    转89
【关注】王漫丨语文课程知识的内涵与分类
当以读书通世事    阅36
语文教学研讨课活动计划
青草微微    阅468    转14