原文:
如何用最短时间从菜鸟到行业专家?
那些一学就会的人,原来都这样构建知识框架~
stwym 阅728 转25
一学就会,我是怎么做到的?
长沙7喜 阅234 转21
知识不能改变命运,化成能力才能改变命运!
吴工图书馆 阅270 转5
超级学习力
天下小粮仓 阅160 转8
好文:绩效在于老板让你做什么,而不是你认为自己应该做什么
全优绩效 阅62 转6
从ACT探讨认知智能
捡块舢板造小舟 阅48
怎么才能形成自己的知识体系框架?
我笑看风云变幻 阅4
员工培训的误区用木桶理论解析:唯有分清主次,才能各个击破
伟天英 阅50 转4
知识如何转化技能,解决实际问题?
心有树 阅108
医学教师必读 | 程序性评价
小小lar89fh1mk 阅376 转2
“三维目标”是什么
木香草堂 阅386
关于知识和学习的基本原理及方法论
西域匠人 阅22 转4
写作,你差的真的不是文笔
行者如来 阅161 转24
这个学习方法,让你一进入职场,就和别人迅速拉开差距
京津冀书馆 阅179 转3
谈语文教学的三维目标及其落实
如痴如醉的图书馆 阅852 转32
布卢姆教育目标分类学理论
特色社会主义好 阅1762 转32
核心素养与知识②|杨向东:以科学探究为例看素养与知识的关系
heitudi 阅438 转15
【转载 】 什么是学习策略
琪甫 阅528 转14
阅读策略与阅读方法
张福涛lu70kpm9 阅2279 转13
程序性知识
猫条山 阅670 转5
学习,不要只当一个知识搬运工
静听涛声依旧 阅151 转5
你被大脑骗了,你什么也没学会
核心思维AC君 阅4
教师的“讲”,无法让幼儿“明白”
莫源秋论幼教 阅329
有效教学策略设计
通信农民工 阅10
2022年第117篇:读文有思∣语文知识的多维建构
豫北闲人原创馆 阅39
学点心理学:记忆的功能
阿蒲2017 阅729 转7
总结这篇知识管理,我憋了2年,迭代6次 | 如何构建知识体系?
喻小光 阅264 转18
框架型思维 是不确定世界的高阶生存之道
敏芊的人间理想 阅210 转15
如何在3个月内零基础成功转行?
黄俊凌天 阅57 转3
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