原文:
【青春语文·爱林课堂教学研究27】探语言内涵 · 悟多样风格 ·九下第二单元小说整合教学实录
2023年中小学教师职称答辩题目汇总(预测)
牵着蜗牛狂奔 阅275
需要适当变一变语文学习思路
当以读书通世事 阅1
小说里的众生相——九年级下册第二单元学习任务群——统编本教材解读第1171篇
教育乌托邦2122 阅28
【魅力整合】从小说到生活的穿越(3)
尺涵 阅7
【期中备考】语文期中复习冲刺名师专题课(二)散文&小说阅读
淡优雅 阅50 转3
浅谈如何把握初中语文文本解读的度
曾伟工作室 阅966 转67
学习笔记 | 部编本教材培训(九年级)(2)
新用户6533fAHd 阅62
语言的艺术最能体现在什么地方?小说里啊!
擦破算咯出口 阅361 转18
小说教学的核心价值与内容选择
骤雨珍珠新荷 阅670 转7
初中语文阅读理解题方法
一片花飞 阅7480 转786
孔乙己(网课版本)
在羡智库 阅28 转2
2021年第70篇:读文随笔∣单元整体视角的单篇文本教学设计
豫北闲人原创馆 阅263 转6
小说文体常识
*-Just、Black* 阅5838 转44
初中语文基础知识点归纳
zyc167 阅5150 转579
情节因果的演变
劲韵汉味 阅220 转6
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海上的风wdsw 阅124
学好语文的基本方法(清楚复述法)
MouseHappy 阅1202 转191
陆志平︱语文大单元教学的设计思路
四地贤夫 阅10244 转205
人教版九年级(上)语文教材分析
龙溪舟子 阅6111 转69
《哦,香雪》教学设计
梧桐雨118 阅1369 转21
《孔乙己》说课稿
清风空间 阅7045 转113
《高中语文》(人教版必修三)编写说明
知道. 阅485 转14
五下名著单元教学、六下单元习作《写作品梗概》
欧雅70 阅2452 转9
人教九年级语文(下册)教学计划
南中语文 阅112 转6
关于“语文课该教什么”的几点看法
江山携手 阅147 转2
统编教材五六年级
老马和老马 阅33
【张敏专栏】致敬平凡人,书写非凡事——六(上)第四单元整合教学设计
大奔h1wmjlcm1r 阅19
张小兵:基于真实语文生活设计挑战性学习任务
新用户79795753 阅206 转3
统编《语文》九年级上册教学建议
初83班 阅473 转14
小说的语言特色有哪些
人间至尊 阅28493 转99
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