原文:
思政教育工作室评分标准
教师个人SWOT分析
酒坛新鬼 阅59865 转1086
教师工作室省级骨干教师培训计划(草案)
苦乐斋 阅2173 转57
附件6考核办法
秦希仑 阅130 转4
江西省中小学高级教师评审条件
职称政策解读 阅1125 转2
百廿征程,再创辉煌(三)一一建校120周年《中国教育报》综合报道我校教师队伍建设成就
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广东将遴选400名中小学名教师、名校(园)长工作室主持人,等您来报名!
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优秀成员展示(6):研教并举、泰而不骄的刘玲
赣榆摆渡的人 阅156
2018,盘点济南教育——职业教育篇
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陕西理工学院现任领导
臻园 阅2345 转2
全国职业高等院校校长联席会议主席董刚:以科教融汇指引高职院校科研工作转型
白桦树2008 阅32 转3
成都学院(成都大学)
冰滴儿甜 阅374 转2
淮北市“教育名师工作室”年度考核评估细则
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喜报 || 工作室课题成果拟获合肥市第六届优秀教科研成果一等奖
陈昱行思录 阅68
关于实施山东省职业教育质量提升计划的意见
永晓东方 阅1648 转42
2010年江苏省南通市中学高级教师
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2015年南通市幼儿园教师专业技术资格评审工作意见
六味图书馆 阅206
我省实施现代职业教育质量提升计划
linbnuhhu 阅906 转7
2017潍坊年鉴----潍坊职业学院
大学园教育发展 阅461 转4
“双高计划”2019年启动第一轮建设,哪些院校可以参与遴选?
汉唐盛世620531 阅441 转3
动态丨建设“双师型”师资队伍,我省职业院校开展系列提升项目
益都大虫 阅133 转2
合肥学院职称申报条件2022(安徽省教育厅安徽省高校教师职称申报)最新
新用户5744UeG5 阅529 转2
教师职称评定加分细则!附教育热门期刊推荐
贵理工涛声涛影 阅152 转2
我校3名教师获评陕西省第十一届高等学校教学名师
西域研究 阅83
最新科研管理制度细则 科研管理工作内容(五篇)
wubi82eoepd971 阅161 转2
让学生带着“成功感”成长
读书与积累写作 阅32
“双室双环”校本化培养“双师”
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柳州城市职业学院2011年教育科研课题指南
寒梅儿 阅86 转4
动态丨老师们请关注!基础教育教学成果项目重点培育工作开始啦!
山湖微波 阅65
扩建后的通化师范学院
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