《交互技术促进小学课堂教学变革的研究与探索》成果介绍

如何提高课堂教学效率

课题申报书(范文5篇)

《分组导学》教学模式的研究

小学教研工作计划

小课题行动研究 促进教师专业发展

“少教多学”与高效课堂研究

教学反思，助力教师专业成长

人工智能助力教师教学创新

教科研行动研究是教师职业幸福的源头活水

孙双金的成长叙述之三：

《小学中高年级读写结合方法指导的策略研究》 课题中期报告

小学数学学具应用实验研究结题报告-成果推介-教育文章-人教资源网

师生思维对话：心灵与智慧的碰撞

阶段性总结

《新作文》2022年第1期：刘济远本色作文系列成果评介

聚焦中小学作文教学改革新模式，引领作文课堂教学改革新趋势

作文，“真快乐”

中期报告优秀5篇

学做导合一在语文教学中的应用——让学生成为语文课堂教学的主人

新课堂教学策略中如何体现教师的主导作用？

《激发学生的倾听欲望的应用研究》实施方案

教师信息技术应用能力提升计划

《电子书包在小学数学教学中的应用研究》申报表(1)(1)

“需求导向、分类培养、融合发展”的本科应用型人才培养模式的探索与实践.pptx

电子书包在信息化教学中的广泛应用

3——《在物理教学中有效应用信息化教学资源的策略研究》开题报告