原文:
贯穿数学学习过程的能力怎么培养?这节课在情境与对话中促进学生发展
小学生数学的核心素养是什么?怎么培养?
芳菲360芳菲 阅32232 转592
小学数学教学论
zjsxShenwx 阅5926 转364
(精品)人教版数学二年级下册教案第九单元推理1
11路人甲 阅18
数学思想-符号化思想
shawnsun007 阅670
【转载】2011版小学数学新课程标准考试试卷(测试卷含答案)
草原飞虎 阅14390 转242
如何培养学生的发现问题和提出问题的能力
约毒署 阅7914 转152
学科核心素养的培养与教学——以数学学科核心素养的培养为例
关山渔翁 阅10510 转362
问题解决教学模式
黑暗之领 阅1750 转30
关于数学实验教学的一些思考
大刀王五 阅579 转30
初中数学教学目标设计
春雨三六0 阅3375 转23
2014年8月教师业务考试试题——初中数学
阿松数学 阅1754 转16
数学教师教学计划
奋搏 阅1193 转11
《认识时间·解决问题》教学设计
ee315 阅172 转4
2.1两条直线的位置关系(一)教学设计
guqy2008 阅135 转2
小学数学教学中如何探索规律
木香草堂 阅410 转2
习题例谈——“括号”与“( )”
听月思雨001 阅14
高效课堂 课题反思
ZOE姜 阅58
魅力课堂:通过“三教”培养学生数学关键能力
王跃树数学 阅11
小学一年级数学学习习惯的培养(2)
征信港 阅2374 转84
新课程下课堂教学中存在问题与改进措施
伤心雨滴答 阅19028 转327
数学教学通讯(教师阅读)
nanrenzhennan 阅2387 转62
数学教学案例分析
邳州新城 阅5193 转161
学生自主学习能力的培养策略
夏梦绵绵 阅5110 转155
史宁中:学科核心素养的培养与教学
以文化人视界 阅680 转31
社区工作者考试行测的这些考点,你还在错吗
社区备考达人 阅98
数学学科借班上课自我介绍开场欣赏
fanqieww 阅5897 转55
让幽默走进小学数学课堂
z仙 阅2831 转54
怎样培养学生学习数学的兴趣?
豫西南客的书馆 阅126 转28
提高学生提问能力的方法和策略
江山携手 阅1710 转24
将数学课堂教学快乐升级
lmzxxwhua226 阅191 转19
首页
留言交流
联系我们
回顶部