探索中解疑惑，互助中共成长

【学院新闻】风雨兼程听评课 观摩研讨促提高——“张玉新导师工作室”开展听评课活动

我省教师在全国高中语文教师基本功大赛荣获一等奖

不求一枝独秀·但求满园春色——钱瑞华音乐名师工作室的立意与追求

沙漠遇甘泉【箫墨】| 郑路迅工作室暑期写生集训记录

郝国强、黄悦：成长共同体视域下的教师成长工作室实践研究

杨丽苏名师工作室总结报告-名师工作室-重庆市南岸区教师进修学院

基于专业学习共同体的名师工作室建设

名师工作室：师德师能薪火相传

一路成长，一路收获

教学展风采，研讨促提升 ——黄敏兰历史名师工作室举行教学研讨活动

精彩纷呈举课例 知行合一谈应用

张谷旻教授山水画名家工作室课程探秘

2023年书画频道《王厚祥草书导师工作室》招生启事

第一届“央美抽象高研班”即将启动 | 部分入选学员赴孟禄丁等导师工作室参观访问

身在异乡非异客——初到金堂县竹篙中学校支教纪实

精思，让教育之空澄明；求变，使希望之绿蔓延

器道并重 一人一品：2016年中国国家画院杨晓阳工作室结业展开幕

2018年度中原名师工作室省级名师培育对象集中阶段培训第一天（20180711）

路,在我的脚下延伸 我的专业成长之路

实施基于“行为改善”的教师培训

初中学科教师导师团工作计划

教科院：“五有四化”新主张，潜心共研助成长

@校长：如果专业成长有捷径，把教师送到河南教师成长学院定是其中一条