原文:
遇见朱老师|统编教材中特殊单元的教学
徐轶在统编教材培训会上关于统编教科书编排思路与教学建议讲座(文字讲稿 PPT)
海阔天空sx 阅25648 转357
在线教研(四) | 统编小学语文教学问答三则
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聚焦习作单元
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关于统编教科书特殊单元
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统编教材四年级上册第二单元解读
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写作论语 | 宋国萍:整体设计 读写共进——例谈统编教科书阅读策略单元的习作教学
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统编教材《语文》三年级上册教学建议
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语文要素是什么?为什么强调语文要素?| 教育即生长
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落实语文要素,达成学段目标
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备课 | 统编小语三下第一单元习作教学设计
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2019小学部编语文新教材培训心得4篇
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统编教材背景下的小学语文阅读教学实践探索
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创新培训形式,我们与统编教科书共成长:记九龙坡区小学语文二、三年级统编教科书全员培训
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华科附小副校长:全国语文统编教材使用,作文到底该怎么教?
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统编三下第三单元整体解读与教学规划
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全国语文老师请注意!统编教材新学期全面使用,3个教学要点需牢记!
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五年级上册第二单元(策略单元)整体解读与教学建议
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研读经典名篇 学习表达方法——2022年“中原名师周雁翎名师工作室”习作单元阅读教学专题研讨活动
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统编教材六年级上册第三单元教材分析和教学建议
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统编小学语文六年级下册教材编排思路与教学建议(三)
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