原文:
【教学设计】统编教材七下第一单元教学设计(5-6)
深度思考|注重单元整合,多维认识人物
冯栎钧是老师 阅72 转6
长文深度快学——《我的伯父鲁迅先生》教学解读——统编教材解读第1205篇
教育乌托邦2122 阅24
浅谈如何培养小学生自主学习能力
木香草堂 阅108
《济南的冬天》教学设计A
南山一片云 阅1804 转26
16*我了解的老舍先生
变通致久 阅1801 转2
《孔乙己》说课稿
清风空间 阅7045 转113
2018春部编七年级语文下册全册教案(人教版)
bxg 阅11419 转270
老舍和他的北京城
hnza721231wb 阅205
《从百草园到三味书屋》教学设计
江山携手 阅29222 转254
【遇语文原创精品教学设计和ppt】|| 《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》比较阅读优质课
郑州一中侯巍 阅170 转6
(32)第二单元第六课
sdlcdcj 阅103
走进鲁迅,亲近鲁迅——六上八单元整体解读与教学规划
剽悍前行 阅856 转13
在阅读中亲近鲁迅 ——六上人物主题单元的教学解读
欧雅70 阅549 转9
《我的小伙伴》习作教学设计
含羞草885 阅599 转3
初中语文(七下)《回忆鲁迅先生(节选)》教学反思(共二篇)
柠檬小妖精 阅680 转3
三月撷思——七下第一单元教学点滴
新用户3375Xppv 阅8
初中语文八年级上册6《藤野先生》白描手法语用型教学设计
早上一缕阳光 阅8
《少年闰土》第二课时教学设计
江南小窗 阅52 转2
【初中历史教学】关注核心人物,学好近代历史:八上第三单元教学建议
2初中历史教研 阅5
整本书阅读“交流分享课”课例研究 ——探究《朝花夕拾》各篇主要人物对鲁迅成长的影响
GXF360 阅3404 转27
《孔乙己》的十种导入法--语文天生美丽——侯文杰老师博客
xgj123456 阅3255 转17
2.6《阿长与<山海经>》教学设计
亭亭绿竹 阅200 转10
介绍自己的小伙伴教学设计
秦桂萍 阅85 转10
《一面》教学反思
彩霞A 阅731 转5
小学六年语文上册《我的伯父鲁迅先生》 公开课说课稿
qcq47rd5wvqr7p 阅192 转3
七年级下册三课《回忆鲁迅先生》教案
新用户小妖精 阅31 转3
与尔同消万古愁
岁月有情JH 阅87
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