原文：【三年级】多样的植树问题
五年级数学上册教案-32数学广角-植树问题（二） 人教版
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简约课例（特等奖）｜刘朋朋：“探索规律”的教学模式的构建与应用---以《植树问题》为例
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小学数学植树问题练习教案及练习题
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