原文：2022.9.26 第一章梳理总结 教学中记
小学美术课堂教学模式
春赫    阅8029    转267
基于“核心素养” 深化有效教学
语文梦    阅5881    转136
我与高效课堂的距离001
dqwc001    阅647    转41
语文教学的导入技能
豫语乡音    阅164    转7
上课技能之导入技能
采菊东篱630    阅3963    转27
刍议迁移策略在课堂教学中的运用
GXF360    阅150
美术教学如何激发学生创新能力策略探究
枳实隶书    阅130    转12
2009年盐城市小学数学“有效课堂”主题沙龙活动发言摘要（二）
枫叶红999    阅424    转7
【名师观点】特级教师顾志能：带学生做思维体操
书写自我    阅604    转7
小学美术课堂教学中的易经思维
gm63    阅53
教师招聘考试教育心理学试题（选择题）（摘自网络，仅供参考）
教育资料库    阅2221    转556
创设情境，激发学生学习的兴趣。
时家店徐丽芝    阅1034    转58
读书笔记《写作教学密码：邓彤老师品评写作课》第一章
阑珊丶丿    阅89
课的构思
和平小闹闹    阅33
课堂教学技能
蜂鸟茶    阅11533    转340
基于深度学习的“深度教学”
赵旭樱木    阅8103    转301
教师入编考试的一份试题(教育理论综合知识)
蚊子孑孓    阅3208    转236
高中课标解读
夜未央kdxnts9q    阅74
课程标准学习心得体会
宁静110909    阅2218    转62
第一章 数学课程背景与基本理念
在羡智库    阅96
二年数学学科《数学广角——推理》说课设计
815815xtdwalp    阅579    转6
观课的感悟
江山携手    阅261
《用计算器探索规律》教学反思
11路人甲    阅65
知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的含义
退休工程师    阅50723    转134
初中体育“五环节”生本课堂教学模式
涉县四中贾海如    阅2881    转120
思维发展型课堂的概念、要素与设计
ht87    阅4666    转113
怎样“导入”一节课，让学生一见钟情爱上你？
十三五境由心生    阅106    转2
数学课堂教学中“低效现象”之透视
505804846    阅1614    转94
实现有效教学 打造灵动课堂
思量360DOC    阅4687    转81
情境体验中感悟生命 感悟理解中提升素养 ——《追求理解的教学设计》读后感
沁园chun    阅4616    转76