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Phonics :h m y Period1 教学反思
Phonics:走向阅读世界的桥梁 ——小学英语自然拼读法教学的实践问题及教学策略探析
11ha 阅1895 转70
自然拼音法(Smart Phonics)——最直接有效的学习单词、扩大阅读量的方法
天马行空asd 阅1422 转30
如何处理PEP小学英语教材中的语音教学
4050szl 阅495 转23
打开孩子英语世界的钥匙
梅香琴韵 阅511 转19
我以为我懂了自然拼读,其实……文末有福利)
蝶梦一场 阅541 转4
中国学生到底用不用学习自然拼读
惊蛰87 阅2691 转3
英语单词拼读阶段性总结
沣调雨顺 阅152 转3
Jungle Phonics 少儿自然拼读专项教材介绍
智普学堂 阅23 转2
幼儿先学Phonics,会不会影响其以后学习拼音?
乐英小栈 阅122 转2
Phonics正热闹,Sight Words又来袭!而且还和Phonics对着干!!!
凌哥英语 阅154 转2
耒阳市教育科研课题结题样本之二
绿色化学 阅55
75.2021春季人教PEP版六年级英语下册课件教案学习文档复习资料英语小学英语语音学习技巧语音教学课件ppt小学英语语音教学
新用户7605msYL 阅40
为什么要学英语自然发音法
sias16846 阅414 转4
高一英语教学反思
浪迹时空 阅1651 转28
教学反思
名子? 阅943 转16
我的教学反思
秀杰图书馆123 阅999 转4
2011初一下学期第三周教学反思 3.18
龙闯天涯 阅368 转3
《穷人》教学反思
时家店李丽 阅377 转3
《索溪峪的“野”》教学反思
如梦烟花 阅225
师说 教学反思
左域冰的图书馆 阅485
语文教学反思
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耐久跑教学反思
柳河二中卢建华 阅310
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