原文：人人都该懂的新核心素养系列”通识篇（套装12册）
新科学核心素养套装（全十册）
卧向白云情未尽    阅11
跨界提升生命能级维度
正心正举    阅35
什么是数学文化
爱雅阁    阅20562    转212
200部湛庐文化出版好书合集，满足你的所有求知欲
小书呆读书纪    阅177    转2
《教育的本质》：你浪漫过吗？
新用户65939KMQ    阅15    转2
与老师们谈谈地理核心素养
大海书洋    阅3435    转50
转变学习方式，提升小学生英语学科核心素养
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专家分享|王蔷：从综合语言运用能力到英语学科核心素养 ——高中英语课程改革的新挑战
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银行学习科学发展观心得体会
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初中综合科学教师专业素养模型的构建研究——基于对15位资深教师的深度访谈||蒋永贵，郭颖旦，赵博，徐...
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高考如何考查“学科核心素养”——地理
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高中物理教学中如何提高学生学科素养和五种能力
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落实应用迁移，让学生拥有于真实情境中解决问题的能力
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2022年第127篇：读文有思∣中考语文命题如何走向素养立意？
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研究高考是每一位教师的必修课
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关注核心，优化教学
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【评价】章新其︱走向素养立意的中考语文命题
新用户79795753    阅185    转2
核心素养教学专题（三）|加强教学内容的综合和融合
成都大学陈大伟    阅20
【每日一题】人口普查
科研路上    阅147    转2
刘庆昌：人文底蕴与科学精神
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李艺 钟柏昌：核心素养到底是什么？有何特定内涵？
tjsdhxx    阅1278    转42
数学特级教师：吴正宪的示范课集锦，怎么上好数学课？
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聚焦物理核心素养，提高物理教学质量
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STEAM教育，站在核心素养的肩头看未来
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张华：与素养本位课程改革相适应的学习方式是什么？｜头条
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四张图表搞定“高中地理核心素养”
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初中物理核心素养
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谈对“学生发展核心素养及物理学科核心素养”的理解
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胡卫平：如何基于核心素养进行科学课程设计？
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那些不甘平庸的管理者，都在读这10本书
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