“双链融合”视域下智能制造人才培养质量提升路径探索

【“有解思维”暨“共同富裕”案例②】产业引聚人才 人才赋能产业——山东莱茵科斯特产教融合模式的探索与实践

智造人才哪里来

实践AI+教育新载体 ,能否推动教育机器人不断走高？

每年超850万毕业生，企业却仍然招机器人工程师困难？这一政策或将改变现状

强化数字经济赋能职业教育发展

智能制造跨企业培训中心启用

如何理解专创融合

原创：杨大侠杨科追求产教资源重叠，转型共赢

魏际刚：论工匠精神与工匠队伍建设

［首藏作品］（7060）常州机电职业技术学院： 共建人工智能产业学院，助力智能制造人才培养和技术服务

当下高等职业教育发展状况

河北省将组建10个左右产教融合集团

产教深度融合：为何与何为

职业教育“三教”改革的融合逻辑

校企共建产业学院的宏观问题与合作困境分析与探讨

我国3D打印行业与职业教育分析报告

高职院校如何“精准”优化专业设置

关于示范性职教集团建设的研究

职教参考 | 高职混合所有制产业学院的运行机制构建

鲁昕：提高行业指导能力 深入推进产教融合 加快发展现代职业教育

《意见》系列研修班丨首期解读“四位一体”产教融合发展大格局