原文：鲁常英 新课改背景下初中英语情境教学原则与策略课堂实例研究
信息媒体在教学中的应用
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教师课堂教学语言的特征
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英语教师会用到的几类教学方法：情境教学，自然拼音，TPR肢体反应教学，重叠螺旋式教学，歌谣游戏，简笔...
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江小云| 精心铺垫，提高小学高段英语语篇导入的有效性
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看北师大附中怎么用翻转课堂3.0模式上课，据说效果很好……（附课例视频）
张福涛lu70kpm9    阅657    转4
《信息技术环境下小学英语大班额课堂教学研究》 结题鉴定审批书
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英语听说课教学反思
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浅谈启发式教学在英语课堂教学中的应用
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高效课堂教学中四大核心
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教师招聘考试面试——试讲简介（一）
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体育课听课听什么？
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《中学课程辅导》信息技术课堂中的情境导入策略（2）
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发挥学生主体性，提高英语课堂教学有效性－李国荣
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关于中学英语词汇语境教学情境教学的点滴感悟
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如何提高小学英语课堂教学效率
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激活初中英语课堂教学的方法谈
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新理念下的英语课堂教学
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教育案例示范之十一 一节英语课的成功导入
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我校英语课堂教学互动的现状及反思
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初中英语课堂导入初探
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谈新课程理念下的小班化英语教学
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小学英语课题研究总结
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小学英语教学情境创设
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