原文:
杨荣宗:高中物理实验教学运用微课培养学生创新能力的多元思考与实践探究
如何有效实施物理实验教学?
秀水拖蓝 阅211 转13
对新课改下的初中物理教学反思
lintao3721 阅2473 转66
初中物理实验创新教学论文
三中刘斌 阅258 转5
实验为何与课堂教学渐行渐远
无名小兵 阅41 转2
【优秀成果】课例探索凸显创新思维能力培养的有效课堂教学模式
囡波湾生物 阅52
科学这之旅
中英文文丽娟 阅47
中小学实验教学为何与课堂教学渐行渐远
ydylaoshi 阅23
探究提高物理教学成绩的有效方法
何翠梅2015 阅51 转2
物理课上的“魔法师”
悦读馆 阅152 转4
激活物理教学 不妨让学生“动”起来(转载)
123456789hh 阅324 转2
焦作市创客教育名师工作室杜燕老师简介
豫见物理 阅110
教师在物理实验课的几点改进
三中刁丽萍 阅42
重视物理实验,培养学生能力
阳光无级 阅370 转31
【原创】浅谈初中物理教学中创新能力的培养
男人的情怀l0lg 阅419 转16
浅谈新课标下初中物理探究式学习
小粉团 阅291 转14
高中物理实验教学的新审视
当以读书通世事 阅63 转10
物理实验教学与学 生创新能力的培养
执着探路者 阅104 转8
物理教学与学生创新能力的培养
岩石书屋 阅80 转8
物理课堂教学有效性的研究
thchen0103 阅250 转8
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