原文：医学院校第二课堂活动育人模式的建立与实践
552沈洁.活动育人：大学生参加社团有何意义
高教课堂研讨    阅50
探索思想政治教育与三全育人理念的融合实践
左尼尼    阅103
高职院校“三全育人”体系的构建对策
无界无疆    阅357    转7
新时期“新基础教育”研究再出发
老刘tdrhg    阅696    转16
【南京工业职业技术学院】优化创新教育实践育人模式打造高职学生素质教育高地
断剑图书馆    阅471    转6
民办高校机械专业突围 “三维一体”新模式或撬动行业高增长
蓝科技    阅2
研学旅行 行走着的“活”课堂
广东弘德教育    阅396    转3
多元课程促学生特色发展
特教梦    阅20    转2
天津大学启动课外实践改革 无社团经历不能毕业
金瓜银钺    阅43
中国大学生实践教育研究调查问卷（高校学生）
ht87    阅729    转12
丹心化雨露，润物亦有声 ——记汉滨初中副校长马晓宁
丹霞书屋2    阅122    转4
“三个课堂”中学习“十类实践”中成才
Z教授的e    阅72    转3
“五育”并举：用好“社会大课堂”
教育专家谈教育    阅37
深圳中小学课程改革与创新：凸显学生主体性，促成学习方式深度变革
nmeqyhj    阅17    转2
论文交流：综合活动教学模式在《沪宁杭地区》一课中的实践与思考 - 内容 - 徐汇教师网
忘却02    阅176    转9
如何提高小学生语文综合素养--
昵称bp1S6    阅12
如何激发学生学习思品的兴趣
莱阳好人    阅379    转6
启发与思考(张正翔)
花之叶55    阅236
教育教学温馨提示60条
抱朴守拙169    阅640    转173
高一学习计划，提高学习效率，全方位成长--
ydylaoshi    阅4
实践育人:综合实践活动课程的核心价值
月波阁    阅492    转8
开展社团活动 培养核心素养
袁占舵    阅4140    转82
综合实践活动教研心得体会
贝壳里的雪    阅931    转13
国培2017乡村中小学综合实践活动教师课心得
松江美    阅140    转6
如何在小学美术教学中培养孩子的动手能力
王起越    阅101    转3
学生评价与中职班主任队伍建设的破局思维
渐华    阅8    转2
外出学习体会
长青欢欢马    阅46
综合实践活动课教师工作计划
心醉999    阅186    转3
长铁一中：走进教室外的精彩课堂
wwm5837    阅58    转2