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高校课程思政建设意义及路径
“课程思政”理念下的高校专业课与思政课协同育人路径探讨
新用户58967143 阅69 转11
告别思政课、专业课“两张皮”
yanjingyi0721 阅30 转2
全面提升高校教师课程思政建设能力路径思考
愚然楼 阅12 转2
理论研究|课程思政:人才培养的价值引领
My图书馆16 阅164 转5
新时代高校思想政治教育的路径创新
森林一叶 阅80 转3
推进高校中华优秀传统文化教育路径探析
旷达致远 阅6
“课程思政”的教学模式如何构建
无界无疆 阅4353 转20
核物理课作业竟是听歌《马兰谣》,复旦大学思政教育这样融入专业课
当以读书通世事 阅145 转7
实然问题:新文科建设背景下审计专业人才的培养
渐渐见见 阅17
职教参考 | 高职院校创新创业课程思政的实践路径
冰城雪笛 阅45 转2
从高校“思政课程”到“课程思政”
ThinkfunQd 阅143 转13
试论音乐教育中的和声学教学
妞儿公馆 阅75 转6
关于嵌入式信息素养教学本土化的思考
书镜 阅57 转3
大学课堂该如何消灭“水课”
时宝官 阅52 转3
教育部解读:中国本科院校和招生专业结构分布
hyxz_ljf 阅199
谫论当前高校书法教育体系构建兼及存在的问题
朝歌淇水悠悠 阅19
浅谈高职专业课“课程思政”建设的思路
zhb学习阅览室 阅479 转6
天津大学党委常委、副校长巩金龙:开启“新工科”课程思政建设新篇章
360_ss_note2 阅52 转3
集群发展背景下专业课程怎么建——以金华职业技术学院学前教育专业群课程建设为例
王老师的后花园 阅171 转2
《高等教育学》复习题
江湖行 阅4879 转324
新时代高校思政课改革怎么“改”
太平盛世在等你 阅67
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