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小学故事性文本阅读策略运用
自主选择方法,复述促续编——《枣核》教学
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四年级下册语文教学工作总结,学科质量分析大全
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四年级语文期末试卷分析
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统编小学语文关于“复述故事”的阅读训练要素
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对语文补习班说不
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“长文短教、难文浅教”的教学认知与路径初探
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四年级语文上册:《小木偶的故事》教学设计
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读写融和理念下的习作单元教学——以统编版三年级下册习作单元教学为例
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作文教学中思维素质的培养
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小学语文六年级教案——《穷人》第二课时教学设计之二
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小学语文2-6年级下册第一单元【课文类文】阅读训练题
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用文本教还是教文本?
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浅谈语文教学中如何加强朗读训练
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小学语文中年段阅读教学的一点思考
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从《上天的蚂蚁》看小学语文朗读训练
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《犟龟》导学案(语文版七年级必修) 教案教学设计
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三年级语文期中质量分析
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语墨小语|三下阅读复习,如何做?
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