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美力教师|依托审议 完善课程——藻幼小班级组《我爱我家》主题后审议教研活动
专业赋能助发展 以爱相伴待花开——惠济区实验幼儿园祥云园区线上指导经验分享
老胡聊科研 阅61
“亿童主题活动“课程实施研讨主题活动
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结对“学艺”搭建教师互助共赢网
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2015年下学期幼儿园小班保教计划| 幼儿园管理
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2017年度园务工作总结
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中班下学期工作总结
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双师课堂也要“从娃娃抓起”?联帮推出线上幼儿园
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谈谈教研员的基本作用(一)
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幼儿园主题整合课程促进教师专业化成长
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海淀区7036名教师参与幼儿园课程在线研修
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优化课程实施促迭代 五地深度教研助提升
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博文集锦2015.12.29
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当学校将组织管理的权力下放“级部”……
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幼儿园主题墙创设中存在问题及应对策略
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幼儿园小班社会教案:我的家
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透过《宝贝泥土》主题看幼儿园课程审议
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做扎实课程,写专业“故事”——荀梓幼儿园课程故事撰写研修活动
永康诗意 阅48
太平中心幼儿园2010-2011学年度上学期工作总结
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幼儿园园本教研活动的内容与形式_师乐汇_中国幼儿教师网
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广东高级教师水平评价标准(最新)
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第一学期幼儿园业务工作计划
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超详细的幼儿园新学期工作计划,幼师值得一看!
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2016年春季幼儿园保教工作计划(二)
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权威发布!广东中小学教师职称水平评价标准(上)
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广东省二级教师水平评价标准
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张俊:让幼儿园课程“活”起来
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一等奖||整体提升幼儿园保教质量的上海实践
课程教学研究 阅43 转2
调研报告:农村幼儿园课程建设现状、问题与对策建议
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