原文:
20230310教学反思:听课之浅见
创新教育视界:高中语文课堂教学浅见
心向于民中国人 阅86 转3
让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见
sdlcdcj 阅136 转13
如何听课、评课?教师和教研员可以这样做!(全面实用)
崔素梅 阅5781 转293
怎样上好复习课?
龙闯天涯 阅1926 转168
初中数学课堂教学现状的冷思考
一曲日 阅1490 转137
谈如何提高课堂教学的有效性
春天会来 阅797 转116
小学数学课堂多媒体教学
古木映月 阅4050 转104
小学数学教学中常用12种方法创设情境
长沙7喜 阅1172 转90
课堂提问艺术:让学生的思维活起来
jianggzh 阅981 转86
“学本课堂”的深度思考
tnj660630 阅6280 转80
小学四年级上学期数学质量分析及学科教学工作总结大全
桃林遍红 阅6970 转70
初中数学教学问题及策略分析(8篇)
向日葵_微笑v1 阅3360 转68
在数学课堂教学中培养学生自主探究学习的能力
rjx740803 阅1492 转60
徐长青的简约教学法
馨香点点229 阅2787 转50
课堂提问艺术,让学生的思维活起来
教育繁星 阅212 转47
做学生喜爱的教师
网君 阅325 转44
强化情感教学 提高教学质量
禅悟人生观世界 阅242 转40
学科本质与教学本质
紫陌青莲 阅1788 转40
【荐读】赵占良:基于核心素养的听评课
thchen0103 阅778 转39
什么样的课是一堂好课?基于核心素养听课、评课,教师可以这样做!
冠的 阅899 转33
谈课堂教学中的有效提问
杏园隐者 阅717 转31
学生作文思维误区之浅见
我的风萧萧 阅40
巧用阅读期待,促进阅读水平
使荐精典 阅1098 转30
数学教学随笔3篇
liulinsun 阅2500 转26
如何听课、评课?基于核心素养,教师和教研员可以这么做!(全面实用)
海阔天空sx 阅224 转23
小学数学课堂有效提问的策略
凝雨霓裳 阅407 转24
让课堂充满成长的激情
泉城职业教师我的最爱 阅183 转20
思品优质课点评
抱朴守拙169 阅1438 转19
网络时代高中语文教学的三种课型浅谈
shengdafei 阅206 转17
45分钟里,学生的收获有多少
随风 长风 阅317 转17
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