原文:
后疫情时代高职旅游人才如何培养
“双轨四段式”现代学徒制人才培养模式探索
入出有致 阅1243 转60
现代学徒制:高技能人才培养模式
物流学科服务 阅1925 转50
推进现代学徒制●实践篇①校企如何一体化育人共同发展
远远地凝望 阅639 转34
数控专业“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践
工学一体化 阅546 转23
如何实施现代学徒制?这5所试点学校的做法值得分享!
lljjjjjjjj 阅1009 转18
潍坊职业学院:深入推进现代学徒制 搭建校企共赢平台
大学园教育发展 阅959 转15
【推进现代学徒制●实践篇③】实岗培养企业需求的学徒
猫哆俚 阅214 转11
实施现代学徒制,实现“校企一体”育人
mahongkun2004 阅186 转10
产教融合校企合作典型案例展示:实施现代学徒制 奋楫笃行谱新篇
扬眉剑客 阅1131 转15
教学管理50强案例:安徽机电职业技术学院
无界无疆 阅193 转6
工匠专业如何破局?附今年开设模具设计与制造专业职校全名单
新用户2405JjZ4 阅48 转2
基于产教融合的高职医学人才培养模式创新研究与实践
cf沧海风 阅31 转2
轮机工程技术专业现代学徒制人才培养实践探讨
白桦树2008 阅38
校企“双元”育人模式,对会计信息管理等财会类专业有着重要意义
渐渐见见 阅20
用好校企合作产教融合这把 “金钥匙”
渐华 阅124 转2
全国高职高专旅游管理类专业发展调研报告(摘要)
寒梅儿 阅649 转32
旅游英语专业建设报告
图书馆读者咨询平台 阅726 转22
旅游专业调查报告
紫罗兰ilove 阅331 转7
基于工匠精神培养的旅游职业教育“ 三教”改革路径探索
闫编辑 阅8 转2
旅游管理专业校企合作人才培养模式探讨课题研究成果报告资料
燕虞昊 阅35
大学里的大数据专业,应该都教什么?
张問骅 阅604
速递!教育部发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》
听月思雨001 阅5
中国特色现代学徒制人才培养实施现状及改进策略
Sophia胥 阅2394 转86
观点 | “双师型”教师如何走好专业化发展路
渊逸 阅67 转4
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