原文：提高课堂教学质量要抓好这几条！
教学反思到底思什么
龙闯天涯    阅6820    转1221
了解教学常规?掌握教学方法?争做合格教师（一）
一路顺风666    阅350    转22
改到深处：“约战”评价
阡陌躬耕    阅66    转3
好校长要“五参”
云哥7tz6c7y122    阅18
物理：掌控四“度” 以生为本
木香草堂    阅6
“学案导学”课堂教学模式实施方案
刘孔范    阅7120    转446
新教师课堂教学过程中要注意的几个问题
孙海英阅览室    阅2212    转46
课堂教学中教师有效性提问的研究课题研究报告
青海小草    阅8921    转403
浅谈课堂教学中的主问题设计
李功随    阅458    转4
课堂教学中的问题设计
宋老师2967    阅62    转2
如何让课堂教学更加有效率，这样做肯定没错
无题msgzhj    阅65
浅谈小学语文教师备课、说课、评课
浪漫人生163    阅8683    转345
高效课堂十大模式
y_lpp    阅1128    转334
如何编写导学案
宋子潇    阅3329    转275
“高效课堂”课堂教学调查报告
情虚伪    阅7312    转259
什么是导学案
怡蘭轩    阅7660    转219
课堂高效必须紧扣的四个关键词：明、对、多、透
智夫勤    阅653    转197
最能体现新课改精神的教学语录
江山携手    阅281    转29
论当前平坝县学校教育教学管理过程中存在的问题及对策
寒情心梦    阅1556    转25
高效课堂的十大假象解读（二）
廖shengquan    阅643    转179
教研员核心素养NO. 7丨翁庆双: 匠心,让教研员的步履更坚实
heitudi    阅243    转14
中学管理干部兼课的利与弊
领导关系    阅410    转12
【陶继新对话名校长系列之五十一】行走在“真教育”的大道《中国教育报》2012年6月2日
李青春图书馆    阅121    转9
运用多元智能理论 创新高职德育模式
贺志明学者教授    阅180    转5
(1)更新思想，转变观念，紧跟时代步伐做教师
aj6688    阅1269    转4
2017学校工作要点
四中电教仪器档    阅374    转3
问渠那得清如许，为有源头活水来 ----加强新时代中小学思政课建设之我见
和而不同沙龙馆    阅54    转4
教学随笔35则
三驾马车1966    阅14    转3
思想品德教学论文选题
溆书馆    阅150    转2
课堂教学要重视方向问题
课程教学研究    阅15    转2