原文：把握劳动教育的这几点新要求
中小学今秋开设劳动课，都有哪些内容？专家解读
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劳动教育受鼓励，社会力量该如何参与？
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新课标，新在哪？义务教育劳动课程标准（2022年版）权威解读！
江南一鱼6jvvqc    阅789    转20
综合实践活动课程|“职业体验”： 内涵、价值与实施
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新课标，你读懂了吗？大咖齐聚线上盘点那些“新”……
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综合实践活动
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劳动实践育人的课程化落地
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积极探索新时代劳动教育的实践方略
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当前劳动教育实施有三大问题，该如何应对？
云哥7tz6c7y122    阅1518    转14
以评价促进劳动教育高质量开展
北京未名研学    阅116    转10
书记校长谈｜“五育”并举 传承辟新
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中小学劳动教育课程如何创新与实施？
桃李守望者jhw    阅275    转9
特色德育成就学生良好素养
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家校社协同推进：劳动教育新样态的区域探索
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李晓辉：坚持立德树人，构建“五育”并举的课程体系
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给“劳动育人”一个新转身
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第十五讲：形成劳动价值观，养成劳动新素养
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【特色课程】开发劳动智慧 继承传统文化——雷锋小学赴南岗区劳动技术教育学校开展研学活动
福田心耕201664    阅377    转3
河北大中小学新增劳动教育必修课！
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如何破解劳动教育“有劳无教”的难题？
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【范式】领跑的力量：高品质课程建设的坪山方案
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让学生有尊严地融入社会 浙江教育报数字报
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人机协同让劳动教育有益有趣
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如何提高劳动教育实效，让每个孩子都闪光？ | 围观
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1129陈筱倩：小学劳动教育不足有何对策
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