学校“双减”工作典型案例

校长、教师看过来！ 政策解读：潍坊市立德树人标兵为什么评、怎么评、评上之后怎么办？

抓好五个统筹 升级教育教学

学校高质量教研的五条主线

好校长要“五参”

教研组是教师专业成长的“家”

向子龙：悟学《深化新时代教育评价改革》引领研教行动改良

校长陈淑平简略分析了我校发展的良好现状及其成因，部署了本期教学教研工作，强调了三个“继续落实”——“继续落实立德树人教育的根本任务”、“继续落实教科研、科学施教、智慧教学”、“继续落实常规教学督查”。

核心素养在 学科教学中落地生根

求解：如何让思政课有趣、有料、有意义？

如何破解“双减”政策实施中的难题

AAAA-蓝皮书案例篇⑨ | 保定师范附属学校——“未来荷塘”全人课程

深化基础教育课程教学改革的战略行动 | 深化基础教育课程教学改革①

致敬第34个教师节｜张卫国校长2018年教师节庆祝大会讲话

[副校长竞聘面试题]公开竞聘农村中学校长面试试题

初中思想品德课如何落实立德树人

创新育人模式 落实立德树人根本任务

教学｜学校如何进行课程顶层设计

学校工作总结：内强素质，外树形象，内外双修助推学校高质量发展

“立德树人”理念的心得体会

改变，是为了坚守最初的信仰

“五育并举”正考验着学校的教育定力与教育智慧

学校“深化新时代教育评价改革”工作方案​

2022教育热点预测！这10个一定不要忽视

课程思政如何做？这所高校的经验是3个强化

深化新时代教育评价改革总体方案发布 译泰&腾讯教育智脑助力体系构建