原文：保公平去内卷：央媒认为教育改革最急需解决的两个重大问题
义务教育均衡发展的基本知识
小样儿vj7t0m4h    阅95378    转1125
农村基础教育均衡发展与教育公平
龙闯天涯    阅634    转20
忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉
秀水拖蓝    阅1322    转5
树立科学教育公平观正确处理好五种关系
太阳下的森林    阅210    转4
若不提高乡村教师素质 教育公平难实现
tangaolus    阅42    转2
分析称城乡教育差距从根本上说是教师的差距
江南居客    阅46
【荐读】杜伟强：适合教育让师生生活更美好
杜伟强    阅104
推进义务教育均衡发展：现状与对策
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班主任德育教育工作论文
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集团化办学的几点建议
木香草堂    阅5741    转20
中国有法国的“教育优先区”吗？
阳春细雨    阅602    转7
目前我国老百姓最急需解决的问题是什么？
雪松691    阅935
建设有价值的生态学校势在必行
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充分利用人工智能促进教育公平
袁占舵    阅68    转2
教师给自家娃补课有失公平？
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“严禁采集家长职务收入信息”利于促进教育公平
求是1025    阅8
教育求新，自我革新
新用户1359xtQj    阅14
教育信息化促进教育公平研究
拾芥    阅13
国际视野下的教育公平
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义务教育均衡发展宣传材料
好啊好啊666    阅236    转3
关于大学生对中国教育公平问题的看法调查
文么噢噢    阅141    转3
学校分快慢班，符合因材施教，还是破坏教育公平？
一师者    阅129    转3
朱永新｜假如学习可以成为数字资产，你愿意成为终身学习者吗？
小红与书xh23    阅5
第577期：办学不能以营利为目的
无界无疆    阅126
学校分设重点班和普通班，家长觉得不公平，中学老师却这样说
教育有故事    阅162
体育教学中遇到的问题及对策
谷金星    阅350    转5
衡水中学教师队伍建设解密
江山携手    阅979    转62
“慕课”对基础教育意味着什么？
阡陌躬耕    阅192    转25
论基础教育的科学发展
瓦项木    阅294    转22
教育观察
曾老师    阅179    转20