原文：基于核心素养的中职学校“三位一体”学业评价研究之重点及难点
震惊！原来比你分数低的他是这样上的211/985的
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浙江水院：多措并举推动“课程思政”落地生根
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大数据可以为教师改进教学提供什么？
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核心素养“倒逼”教研员角色转型
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用大数据思维构建学生学业质量评价指标体系
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构建促进小学生健康成长的学业评价体系，很重要！
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凌宗伟：“高考新方案”带来的现实问题与挑战
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(1174)义务教育质量评价应树立学生全面发展的质量观
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自招综评｜22、教育部长如是说，综合评价看这里（操作篇.山东）
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郑晓边专栏 | 绿色评价给学校教育带来挑战
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【聚焦】建构多元评价方式，引导核心素养落实
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“等第制评价”进入上海所有小学
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热乎的！关于核心素养落地的N个重点都在这里了 | 关注
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是什么让这座城市的孩子爱上“考试”？（附10所小学评价案例）
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2018年沪九校综评校测今起开考，考生综合素质评价信息在面试中怎么用，答案在这里
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2014年山东淄博市中考招生制度改革意见
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