原文：观察3000节课，我找到了深度学习发生的条件
2019课堂改革十大样本
智夫勤    阅261    转35
教研共同体（35）议题式教学：指向核心素养的“三学”课堂教学新尝试
赣榆摆渡的人    阅308    转5
课改，成就师生精彩
读书与思考2    阅36
2020，课堂改革新聚焦一课堂效率与学习的革命
临渊草堂    阅152    转5
头条 | 深度课改与深度学习④深度学习不深奥，这样走近它！
tjsdhxx    阅761    转98
核心素养与智慧课堂深度融合教学模式建构研究
GXF360    阅2016    转49
教学变革让课堂更有品质，让深度学习真实发生
heitudi    阅1501    转23
中国学生发展核心素养解读暨与课堂教学深度融合
一两半酒    阅1814    转17
着眼能力培养，打造思考课堂
树林日日日    阅244    转15
素养导向下学教变革的新教学方案 | 关注
张福涛lu70kpm9    阅54    转5
“教学练评”，对当下和未来至关重要的16条设计建议｜头条
叶老师YP    阅20    转4
「教研园地」互联网 背景下，构建 “深度 开放 灵动 智慧”的课堂
芳草屋845    阅224    转4
指向学科核心素养提升的绿色课堂建设
悠雅书斋    阅64    转5
素养为本的时代，如何全方位推进教育高质量内涵式发展？
课程教学研究    阅136    转3
建设“九维六动”生本课堂
渐华    阅19    转3
后疫情时代的智慧课堂教学模式构建研究
凡尘潘    阅8    转2
新课标下，体育教师听评课的“三跨”及“四有”
杞乡青年    阅80    转2
人文会议｜听课回响：一堂任务教学的经典课
陶继新教育文集    阅62
追问与反思：课堂教学改革中的22种关系辨析
关山渔翁    阅24
教室是个“交际场”
阡陌躬耕    阅173    转13
千课万人
来自遥远的星星    阅11046    转20
阜南一初教育共同体语文学科课堂教学展示——展风采 助成长
鲍安常    阅43
语文微探究教学与深度学习
默默的收割者    阅353    转10
浅谈有效课堂的几个基本要素
侯大哥    阅1684    转161
2016，值得关注的三大课堂改变
极品小说馆    阅140    转15
【经典品读】课堂转型：宁静的革命
天下知仓    阅86    转5
老师们在用怎样的行动支撑素养在课堂中生长？
云天一鹤757    阅200    转4