原文:
走向素养:新课标“表达与交流”的 价值思考与教学建议
“互联网 ”背景下的微作文教学策略
GXF360 阅681 转21
与童心对话(作文与口语教学分析与建议)
守爱的秋千 阅517 转5
个人诊断及研修计划
唯闻最美 阅75 转3
谭喜翠:巧妙运用语文新课改理念训练小学生口语交际能力
中华教育书社 阅3
把培养学生的写作兴趣落到实处
宝妞 阅6 转2
小学语文课堂教学课型
一个肥仔 阅17659 转446
教材给出的情境怎么用?
小赵作文 阅12
贾红亚:习作指导小技巧
一帆风顺16841 阅65
板浦初级中学作文教学改革方案
江山携手 阅69 转3
部编版六年级上册第五单元教材解读和教学建议ppt
新用户1709LnV2 阅547 转3
“真快乐作文”豫鄂省际交流活动在十堰慧海学校成功举办
作文教育新视界 阅6
培养学生作文兴趣19种方法(讲座稿)
率我真 阅1358 转156
小学三年级起步作文教学的探讨
马老师mxy 阅5049 转148
小学作文论文汇编
林茹图书馆 阅4329 转129
去焦虑,强动机:学生参与式单元作业设计
大奔h1wmjlcm1r 阅85 转4
“读写结合,架起阅读与写作的桥梁”课题小结
快乐幸福yjl 阅3618 转106
六年级上册习作单元教什么、怎么教
海阔天空sx 阅4060 转44
基于网络环境下的《家乡的变化》作文教学设计
蒋冰冰 阅2587 转34
片断训练,夯实作文的基石——三年级作文片断教学的探索 - 婺城教育网
秋果儿 阅3095 转84
【小学语文小课题研究】
任四小学刘晓华 阅4503 转78
[转载]作文教学形态的三种价值取向
thchen0103 阅95 转3
小学语文课堂教学各类课型基本模式作者:wangmin
老何家的 阅781 转33
【教与学】大单元教学——四下七单元习作《写信》设计思路
欣欣语文 阅31
习作要注重过程
王柏棠 阅13
苏教版小学语文六(上)习作3教学设计
深海一只螺 阅2789 转44
浅谈小学语文教学生活化
hanhanwuwu 阅544 转36
4下语文园地二 说说自己成长过程中的心里话
非桃李 阅1473 转11
轻轻松松写作文,快快乐乐评作文
qwe3533 阅415 转34
名师教案|四上语文第六单元《记一次游戏》教学设计
当以读书通世事 阅475 转8
习作八教案
在羡智库 阅1
首页
留言交流
联系我们
回顶部