原文：金霞：小屋的故事
【江西】赖悠悠《生命中的她》指导老师：方音
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心为生命颤动
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人生三问，你该追问自己！
yagi1    阅275    转18
【老班之道】跳着舞过明亮的日子
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【学生习作】彭心凌 | 生命中的云翳
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来自渤海湾的幸福记忆
晚秋tmoi4t573s    阅33    转2
感动！暖心老师进教室前整理情绪秒变笑脸，只想把最好的状态留给学生 2022/12/14 16:49
松下舞者    阅4
空间·教室·老师
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《臣服实验》： 接受，接受，更多接受
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感恩伴我行—感恩教育与学生的健康成长
相识不晚    阅627    转28
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谢谢你，老师
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季谦先生《滴水不漏教学法》精华文摘
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快乐着你的快乐，幸福着你的幸福
马圆圆191    阅323    转3
我的学生时代
大地菲芳    阅443    转2
​写在教师节前：心怀大格局，做好小事情
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教学研究•《浅谈正念与学校教育之融合创新》作者 黄 冰（湖北）
晓岸瘦风    阅50    转2
『新年连载』何哥《兰心曌》（四）
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他乡，才是我的救赎/布谷
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感恩生命中所有的遇见
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康老师心育｜ 每一个生命都值得尊重
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“点燃学生，也点亮我们自身”——教学反思不应停留在学科层面
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【语文渡渡·平心论语】说话
语文渡渡李亚平    阅1
【乐乡好老师】看不见的力量｜揭定勇
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如何让学生真正热爱自己的班级
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他被称为“悟空老师”，为学生种下了一间不断“成长”的教室
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二老李｜柳西元
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学生一日行为规范 陶冶情操 江苏省常州市新北区小河中心小学
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假如我是老师
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课堂礼仪
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