原文:
名校长访谈 | 辛纬国:困境?出路!转变薄弱学校的六个关键
“名校长”不等于“好校长”!
老刘tdrhg 阅240 转4
农村小学面临的困境及对策
广大培优 阅5824 转42
一学校好和差决定于四个因素:远见校长、优秀师资、好生源和环境
临渊草堂 阅45 转3
一个学校的好和差是因为生源还是师资?
奇思妙想5862 阅61
农村初中优质生源流失原因的调查与思考
jileianhui168 阅4173 转101
白云民盟烛光小学整体发展规划
白云民盟烛光 阅102 转4
名校办分校,如何趋利避害
木香草堂 阅253 转2
农村教育“城镇化”之怪现象及对策探究
事奴 阅603 转23
假如我是校长
书山墨海华章锦 阅66 转5
柯街中学:改革生动力,实干促发展
四地贤夫 阅60
【乡村教育】东风自有约| 赵祥鹏
乐乡树人 阅50
【家门口的好学校·好校长】麓山外国语实验中学:让长郡麓山基因融入师生血液
长沙7喜 阅548 转3
文化参考报•大美术周刊│1214期封面人物: 大爱有为——南庄中学校长余燕琼
高世现 阅571
年终岁末,为教师减负,“排名”式检查就休了吧
平湖一柱家教号 阅20
学校提高家长教育满意度的“五化”路径
云哥7tz6c7y122 阅285 转6
往事 ‖ 我为巫山师范立校训
巫山人文地理 阅157
县委副书记、县长郭惠勇在全县庆祝第29个教师节暨表彰大会上的讲话
荃水 阅1429 转32
学校常规管理(9):校长对学校的领导,首先是教育思想的领导
leeechen64 阅351 转7
农村学校改进问题与出路
tjsdhxx 阅505 转10
河北:确保到2020年实现县域义务教育基本均衡发展
天涯无界 阅101 转2
乡镇中心校长在全乡学年秋期开学工作会议上的讲话
冰斗 阅3330 转105
成事不足败事有余的校长
数学博士贼叉 阅9
教育策划的思考
fenbi5354 阅300 转30
统一思想 提高认识 群策群力实现义务教育均衡发展目标
黑错达布老 阅119
“阳光教育”特色学校建设方案
源头活水558 阅6727 转201
名校长谈治校方略
无名小兵 阅6329 转193
先进教育工作者事迹材料
掘宝人 阅1105 转22
什么是工作?工作就是斗争
古蔺同乡会 阅709 转4
土默特左旗第二中学校史(1966——1996)
易海圣峰 阅143
安徽铜陵铜都双语学校的五环大课堂(转载)
天天见面的图书馆 阅5857 转41
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