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江苏宿豫区侍岭中心学校:“改薄强校”谋发展 笃行实干谱新篇|中心学校|宿豫区|教师|教育|立德树人根本任务|薄强校
学校工作计划2015
李功随 阅95 转6
教师会议发言金句参考1、坚守理想信念,坚定教育初心,坚持立德树人
云哥7tz6c7y122 阅77 转2
朱健看望慰问衡阳教师代表 立德树人 办人民满意教育
wwm5837 阅31
“立德树人”理念的心得体会
老马和老马 阅23
【千重教化,一心合德】 — —昌邑市中...
张福涛lu70kpm9 阅66 转4
温情:让教育更有意义
袁占舵 阅721 转5
教师节报道
蒋羽zltj6vw1x1 阅316
教育热点应该如此剖析~
司南教育学考研 阅25
求学求真,快乐起航
雪飘何处 阅11
破立之间,调试教育评价“指挥棒” _光明网
nangongcunfu 阅19
凌宗伟:伦理与教育
凌宗伟 阅26
致敬第34个教师节|张卫国校长2018年教师节庆祝大会讲话
读书与积累写作 阅6283 转167
从素质教育到立德树人
我的教育人生 阅21
立德树人,心系学生
shb799772031 阅266 转48
为师之德 贵在身正
不想当教授的e 阅683 转34
浅谈农村教师该如何“立德树人”
朱长云01 阅706 转5
创新育人模式 落实立德树人根本任务
转识成智了然 阅3926 转36
如何理解“立德树人”的含义
御书馆7788 阅2743 转33
[转载]立德树人的内涵
老刘tdrhg 阅940 转32
教学|学校如何进行课程顶层设计
bangjh 阅1340 转30
谈“立德树人”背景下校长的使命
桃李守望者jhw 阅1080 转9
深度解码 | 研学旅行:课程开发是关键
叶老师YP 阅491 转24
改变,是为了坚守最初的信仰
.海. 阅394 转22
“五育并举”正考验着学校的教育定力与教育智慧
临渊草堂 阅655 转22
法制教育立德树人疏散演练筑安全意识
黄山古村 阅100
学校“深化新时代教育评价改革”工作方案
昵称68862050 阅705 转15
《立德树人 做真正的教育》横水镇名师大讲堂交流会
尚源文化 阅129 转15
教科文摘|张宁娟:新时代学校德育工作的三个基本问题
课程教学研究 阅535 转12
把立德树人作为根本任务
教研室hm 阅1043 转13
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